幼儿园大班语言活动设计――月亮船

目标　　1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。　　2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。　　准备　　1.挂图。　　2.实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)..

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实施主题预操作研究促进幼儿有效学习

在我园开放教育的主题活动中，幼儿在教师指导下，经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。

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幼儿园大班社会领域：遇到火灾怎么办

幼儿园大班社会领域：遇到火灾怎么办

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从问题入手提高幼儿的自我评价能力

  依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者。这一精神的主要含义之一是幼儿才是自己成长和发展的主人。因此，在日常教育工作中。我们引导幼儿为自己确立学习

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在庆祝六一儿童节文艺汇演上的家长发言稿

家长代表： 　尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们：

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幼儿教师师德演讲：用微笑传递爱

        高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不

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幼儿园小班安全活动――小猫被淹

幼儿园小班安全教案――小猫被淹 有益的学习经验： 知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。 准备： 故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板 活动与指导： 1、今天老师给小朋友讲―个故事，..

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幼儿早期阅读能力的培养

导读：鼓励阅读中操作，如排图活动。教师为幼儿提供一套打乱顺序的图片，鼓励幼儿在看懂每幅图意的基础上，据故事内在的逻辑规律、理解分析，将图片按顺序排列，然后再把图片内容完整地讲述下来。

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幼儿园小班学习交往系列活动

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创新家园互动模式，凸显个性化发展

　　幼儿园的家园共育工作有着十分重要的意义，在我们的办园历程中，一直致力于家园共育工作的实践和研究，我们深刻认识到新时期幼儿园的家园协作的最终目的就是倾心于孩子今天的快乐成长，着眼于孩子明天的幸福人生。所以，必

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