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在托班思维游戏课程中教师语言的设计
标签: 类别:园长研修浏览次数:734次
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读懂自己,告别“愤怒妈妈”
故事1:我在老公、朋友和同事面前脾气都很好,但不知为什么,一到孩子面前,我的脾气就无法控制。其实都是一些小事,比如孩子把水洒地上了,叫他睡觉他不睡,叫他吃饭他不吃,叫他做事情他总是磨蹭等等,我就忍不住发火,冲他
标签:愤怒,妈妈,随笔类别:资源共享浏览次数:688次
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中班语言活动――谁让马路变干净了(张燕)
活动目标: 1、引导幼儿懂得清洁工人的辛苦,尊重其劳动,养成保护环境卫生的好习惯。 2、用较完整的语言讲述清洁共的工作。 活动准备: 1、带领幼儿观察清洁工的工作。 2、脏马路的图片,故事挂图、磁带。 活动过程..
标签:中班语言活动,谁让马路变干净了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1415次
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农村幼儿园环境创设的实践与研究
农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园,我们因地制宜,在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..
标签:农村幼儿园,环境创设类别:环境创设浏览次数:6099次
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幼儿园中班教案:小兔做客
幼儿园中班教案:小兔做客
标签:幼儿园中班教案,小兔,做客类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3006次
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幼儿美术作品的“三维目标”发展评价策略
幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长:评价应多元化,应伴随着幼儿整体发展的需要来进行;评价还应是多向的互动过程,是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此,对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价,也即以情感发展为主线,从幼儿情感、知识、技能三方面着手,整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。
标签:幼儿美术作品,三维目标,发展评价类别:美术教育浏览次数:1312次
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园长如何进行绩效评估
每当绩效评估之日,也就是员工和园长头痛之时。员工觉得吧,虽然自己在很多地方有待提升,但工作上还是取得了一些成绩。即便是成绩不大,整天辛辛苦苦的,没有功劳也有苦劳吧。所以特希望能够得到园长的认可。园长这边
标签:绩效,评估,团队氛围类别:管理策略浏览次数:1015次
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浅议图画书的“原作损伤”
近年来,越来越多的幼儿园开始将图画书引入教育教学中,特别是集体教学活动,常常能看到很多幼儿园教师将图画书作为教学素材的极好补充,并根据教学需要对图画书进行改编。
标签:幼儿园绘本教学,图画书,原作损伤类别:语言教育浏览次数:986次
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小鸡跌倒了——小班“老鹰捉小鸡”游戏记录
游戏背景 户外活动时,大二班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,鸡妈妈在前面保护着长长的一排小鸡,一会儿跑这边,一会儿跑那边,孩子们笑着、跑着,那热烈劲儿感染着每一个人。我所带
标签:小班,老鹰,小鸡,游戏,记录类别:观察记录浏览次数:1408次
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幼儿园大班语言活动――不怕冷的大衣
幼儿园大班语言活动教案――不怕冷的大衣 目标: 1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解。 准备:故事《不怕冷的大衣》 过程: 1..
标签:大班语言教案,故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1642次