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有了“高大上”,别忘“接地气”
目前,很多幼儿园的科学发现室就像鸡肋一样闲置,更多是借助“上级检查”“家长展示”等活动刷一下存在感!如何让“高大上”的科学发现室变得更适宜幼儿?我们可以从这两方面下功夫。
标签:高大上,接地气,科学教室类别:科学教育浏览次数:530次
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QQ群 家园互动E线牵
家长是教师在教育引导幼儿过程中必不可少的合作伙伴。畅通家园互动渠道,建立相互信任、相互尊重、相互支持的情感桥梁,多沟通、多交流、多探究是家园共育,促进幼儿身心发展的重要内容。
标签:QQ群,家园互动,E线牵类别:家园社区浏览次数:290次
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幼儿园年级组长工作总结
虽然冬季的脚步姗姗来迟,可岁末新年的钟声却不可阻挡的敲响了。
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童话故事 天堂的门外
金句:耶稣说:我就是道路、真理,生命。若不借着我,没有人能到你那里去。――约翰福音十四章6节 在一个风光明媚的小镇上。王小珍,吴天伟和张浩都是三年甲班的同学,他们从小一块儿长大,但他们的个性和家庭背景,却大不..
标签:童话故事,天堂的门外类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1140次
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幼儿教师工作总结:小班幼儿班务总结
标签:班务总结,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:316次
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观点:幼儿园等级评定利弊何在?
近日,《郑州市幼儿园等级评定办法》出台,今后,郑州市幼儿园要分5个等级,幼儿园的收费标准将和幼儿园等级挂钩。全市幼儿园等级评定由低到高分别为:郑州市合格幼儿园、郑州市二级幼儿园、郑州市一级幼儿园、郑州市示范
标签:等级,评定,利弊类别:园务工作浏览次数:591次
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幼儿教师教育随笔:小风筝飞起来了
前两天,班里的丫丫带了一个风筝来幼儿园,一下子就引起了大家的关注,有的小朋友就开始说自家有什么样的风筝,他们都争着说:“我们家也有风筝是蝴蝶的、飞机……”于是我灵机一动说:“那谁家有风筝可以带来,咱们来一个风筝
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:648次
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转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展,常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差,它曾经让我们不解。随着实践的不断深入,我们渐渐悟到,过多的教育行为强化和问题的急于解决,不但不能有效地引领教师发展,而且还易造成“说与做”两层皮的现象,解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签:转化,教师行为,解读,幼儿类别:园本教研浏览次数:1467次
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加拿大学校如何让孩子远离性侵
保护儿童安全,让孩子远离性侵,加拿大联邦政府,各级政府,学校,父母,以及以少年儿童安全为宗旨的社会非盈利组织都起了巨大的作用。
标签:加拿大学校,远离性侵类别:外国幼教浏览次数:218次
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小朋友不宜过早学习的几件事
学习知识、锻炼能力,固然是一件很好的事情,但是在合适的年龄,学习适合的内容更为关键!所以说,爸爸妈妈们,在孩子的成长过程中,一定要注意那些不适合提前学习的事!1不宜过早学写字其实写字是一种极为精细的技能。对于不
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1126次