幼儿园中班亲子游戏：幼儿园亲子活动计划

标签：幼儿园亲子,活动计划类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：127次

浅谈科学活动中幼儿与材料的互动

《纲要》在科学领域的目标中提出：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”。 幼儿生活在五彩缤纷的世界中，常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解，产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。科学探究..

标签：科学活动,操作材料类别：外国幼教浏览次数：2263次

幼儿园中班亲子活动：彩色的面条

幼儿园中班亲子活动：彩色的面条

标签：幼儿园,中班,亲子活动,彩色的,面条类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2743次

家园共育新途径例谈

众所周知，家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育，也不是幼儿园单独可以胜任的，必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。

标签：幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径类别：家园社区浏览次数：2180次

游戏精神引领下幼儿行为习惯的养成

[摘 要] 游戏精神是幼儿教育的核心价值，也是对幼儿教育的最本质把握。只有关注游戏精神，才能回归幼儿教育的本真，才能更深层次认识、理解与培养幼儿。

标签：游戏精神,行为习惯养成类别：习惯养成浏览次数：2650次

幼儿园中班社会领域：乘车要注意什么

幼儿园中班社会领域：乘车要注意什么

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,乘车要注意什么类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3230次

在师幼互动中共同建构幼儿园课程

课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果，课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶，课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时，幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。

标签：师幼互动,共同建构,幼儿园,课程类别：课程模式浏览次数：1207次

幼儿园大班活动设计――火箭怎样升上太空

幼儿园大班活动设计――火箭怎样升上太空　　 活动目标　　1、指导幼儿在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。　　2、启发幼儿运用科学的思维方式推出火箭上天的基本原理。　　3、发展幼儿的观察力，动手能力和分..

标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2685次

幼儿园插班生融入新环境的个案研究

案例：西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子，虽然和班上的孩子年龄相仿，但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入，大家正在安静的上课，西西会趴在椅背上，发出尖叫，吸引老师和小朋友的注意；

标签：幼儿园插班生,个案研究类别：观察记录浏览次数：3859次

美工区材料提供的创意策略

美工区是孩子自主表达审美体验、自由进行审美创造的场所，想象中，孩子们应该都是喜欢美工活动的，剪剪、画画、贴贴，每个人都安静自如地做着自己喜欢的活动，多好的一幅活动场景!可是，我投放了许多自认为孩子们会喜欢的材料之后，却发现孩子们的兴趣并不大，摆弄几下工具，翻翻几份材料，掉头就走了，偶尔留下来的，做出来的作品也大同小异，很少有充满童趣的创意。

标签：美工区材料,创意策略类别：园本教研浏览次数：2426次