搜索一下故事表演游戏，共有20868条结果
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要培养孩子的学习兴趣
游戏是儿童的天性，没有不爱玩的孩子。让一个五、六岁的孩子认识到学习的意义，像成人一样，用理智控制和约束自己，去努力学习，发奋读书，那是不易做到的。
标签：学习兴趣类别：习惯养成浏览次数：353次
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幼儿园托班整合教案――小鸟的家
幼儿园托班整合教案――小鸟的家 名称一：小鸟的家 目标： 理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色。 材料： 教学挂图、有小鸟鸣叫的音乐磁带。 过程： 1.出示图片一，(教师可以手指鸟窝)引导幼儿看看说说图片..
标签：托班整合教案类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：2915次
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幼儿园教学反思:音乐教学
幼儿园 教学反思 音乐教学
标签：幼儿园,教学反思,音乐教学类别：教学反思浏览次数：4989次
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幼儿园教育活动伤害幼儿心理的个案分析
美国心理学家艾吉兰教授指出："心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。
标签：幼儿园教育活动,幼儿心理,个案分析类别：观察记录浏览次数：777次
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中班社会艺术活动设计――小人书不要哭
班级：中班 科目：社会艺术 执教人：李秋花 一、活动名称：《小人书不要哭》 二、活动目标： l 激发幼儿爱书的情感。 l 培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。 l 引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作，唱准附..
标签：中班社会艺术活动设计――小人书不要哭类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1975次
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幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。 误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来
标签：教育实践,幼儿园教育误区,实践误区类别：园长研修浏览次数：1041次
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离园三部曲，园长你这么做了吗？
从一早来园开始,老师和孩子都像一些上了劲的发条,一刻不停地在运转,入园、早餐、上课、做操、户外游戏、午睡、上课、吃饭一天下来时间被安排的满满的,离园环节是幼儿在园一日生活的最后环节。但是却是我们不能忽视的一
标签：离园,离园程序,离园环节类别：园务工作浏览次数：381次
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华爱华：幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。 误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述
标签：教育实践,误区,华爱华类别：管理策略浏览次数：953次
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我喜欢思维游戏
一次思维游戏课程中给我的感悟特别深。在中班《分房间》这一教学单元中，我将书本知识应用在游戏设计当中，帮助幼儿理解从下往上顺序数，从左往右顺序数的概念和思维方法，灵活分类。孩子们都积极地投入到操作活动中去。 在游..
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在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养
个别化学习活动给予幼儿更多感受、体验、探究和发现事物的机会，有助于幼儿养成勤于思考、敢于探索、乐于想象和创造等良好的学习品质，而这些学习品质正是创新素养的重要组成部分。因此，教师可以通过个别化学习活动的组织和实施提升幼儿的创新素养。
标签：个别化学习活动,幼儿创新素养类别：教学互动浏览次数：57979次