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美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观。
标签:美术教学,活动设计,花纸帕类别:美术教育浏览次数:1709次
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品味“豁然开朗”的散步智慧
《3—6岁儿童学习与发展指南))(以下简称《指南》)指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
标签:豁然开朗,散步智慧类别:课改纲要浏览次数:620次
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幼儿园中班语言说课稿:小乌龟开店
幼儿园中班语言说课稿:小乌龟开店
标签:中班语言,说课稿,小乌龟开店类别:精选说课浏览次数:4392次
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讲述已故亲人的平凡故事——幼儿清明节社会性情感教育活动的开展
清明节,作为我国的传统节日之一,也是对幼儿进行社会性情感教育的重要资源。每逢清明,家家户户都会祭扫先人,近年来,不少幼儿园也组织幼儿在清明节开展集体扫墓的活动,但如果只重视祭祀活动中单一、机械的仪式,而忽略孩子的内心需求,就不会在孩子的心灵深处产生共鸣。
标签:平凡故事,幼儿清明节,情感教育活动类别:社会教育浏览次数:1047次
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幼儿园区域活动材料投放三步走
区域活动是通过材料和教师这两种中介来促进幼儿发展,进而实现自身教育价值的。可见,材料是区域活动教育价值存在的前提条件。
标签:幼儿园区域活动,材料投放类别:区域游戏浏览次数:849次
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幼儿园大班科学活动:纸牌接龙
设计意图: 大班幼儿已经认识了很多模式,如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上,我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元,并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1402次
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——大米是怎么来的
幼儿园大班艺术领域:音乐活动——大米是怎么来的
标签:幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,大米是怎么来的类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:8682次
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幼儿园托班科学活动设计――纸宝宝跳舞
活动目标: 1、对物体下落现象感兴趣。 2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。 3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。 活动准备: 1、幼儿游戏材料人手一套。 2、教师演示用具一套。 活动过程..
标签:托班科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:3197次
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幼儿园大班国庆节主题活动教案:红旗飘飘
幼儿园 大班 国庆节 教案 主题活动 红旗飘飘
标签:幼儿园国庆节,教案,红旗飘飘类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:9528次
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幼儿园小肌肉活动设计:拉拉链
幼儿园小肌肉活动设计:拉拉链
标签:幼儿园小肌肉活动设计,拉拉链类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:7279次