幼儿园中班节奏乐活动：小蜜蜂

幼儿园中班节奏乐活动：小蜜蜂

标签：幼儿园,中班,节奏乐,活动,小蜜蜂类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：6674次

家长资源的管理策略

标签：家长资源,管理策略类别：管理策略浏览次数：792次

做孩子学习的支持者和引导者——“沉与浮”的设计教学课程案例

在“有趣的水”的主题探究中，有一个小组的幼儿对“水的特性”产生了研究的兴趣。经过采访和资料的查询、收集等活动，他们了解了水的一系列特性，其中包括“水是有浮力的”这个特点。幼儿了解到由于水有浮力，所以能让一些东西浮在水面上。哪些东西能浮在水面上呢?幼儿非常想通过实验来证实一下，因此，我们就此展开了“沉与浮”的实验。

标签：幼儿园,教学课程,案例,沉与浮类别：观察记录浏览次数：1297次

大班规则游戏的“数学化”改编

幼儿园规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏等，我们尝试对孩子喜欢的一些规则游戏进行“数学化”改编，拓展游戏的数学功能，增加游戏所承载的数学教育内涵，促进幼儿数学能力的发展，取得了很好的效果。以下介绍几种规则游戏的“数学化”改编方法。

标签：大班规则游戏,数学化类别：区域游戏浏览次数：2597次

大班美术活动教案：爱心彩虹

幼儿园大班美术教案：爱心彩虹 目标　　1.用绘画表现自己与老人的情感联系，进一步产生关心、帮助老人的意愿。　　2.向老人赠送自己的作品，体验爱心交流的快乐。　　准备　　油画棒、白纸。　　过程　　一、说一说。　　..

标签：幼儿园大班美术教案,彩虹类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5236次

巧用五个来源，深化角色游戏情节

幼儿园角色游戏在一定程度上是社会生活的缩影。是幼儿了解社会的主要途径，能为幼儿适应社会做好准备。

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《指南》视野下的幼儿园游戏与教学的整合

游戏是幼儿的生活方式。以游戏为基本活动是幼儿生活的特点。游戏对促进儿童的发展有着重要的作用，维果茨基提出游戏创造幼儿的“最近发展区”，游戏在儿童的发展中具有建构与生成的作用，新的发展可能性孕育在游戏活动之中，可以为新的发展准备必要的经验和基础。

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幼儿园小班体育游戏：球儿跑得快

　　活动目标： 　　1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 　　2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“

标签：幼儿园小班体育游戏类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4012次

幼儿园托班家长会上的发言

幼儿园托班家长会上的发言

标签：幼儿园,托班,家长会,发言类别：幼儿园托班家长会稿浏览次数：4600次

教研活动中主持人的行为策略

园本教研是帮助教师解决实际教学问题，促进教师专业提高和幼儿园教育质量改善的重要途径。教研活动主体是教师，但教研活动成败与活动主持人的行为密切相关。

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