搜索一下幼儿园中班美术说课稿，共有41973条结果
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幼儿教师教育随笔：小饭店里的争吵
角色游戏，反应的是孩子们最真实、最本真的游戏状态，观察他们的一举一动、一言一行，不仅有趣，而且会很有收获。游戏开始十多分钟，点心店里传来了两个孩子的争论声。“没有，真的没有。”“有的，你看这儿就有胡萝卜。”“没
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关于幼儿园课程模式的思考
关于幼儿园课程模式的思考
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幼儿园中班社会活动：有趣的洗手间标记
设计意图： 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别，是非常有价值的性别教育资源。为此，我设计、组织了这个活动，从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发，
标签：幼儿园中班,社会活动,洗手间标记类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1176次
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幼儿教师成长故事：培养好习惯，收获好人生
五年，并不短，它足以使一个呱呱坠地的婴儿成为一个会跑会跳的顽童，足以使一株稚嫩脆弱的小苗长成一棵枝繁叶茂的大树。然而，对于我这样一个奉贤幼教战线上的新兵来说，五年又太短，我的翅膀刚刚打开，我的热情即将澎湃，我的不足那么明显。
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幼儿教师工作计划：新学期个人工作计划
每个学期，都会有一个新的工作计划，本学期自然也不例外，这次，我写的工作计划，主要从个人的角度出发。我们都知道，教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，教师的作用在于将各种知识技能结
标签：工作计划,个人计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：399次
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幼儿教师教育随笔：教师的第一角色
幼儿教师教育随笔：教师的第一角色
标签：幼儿教师教育随笔,教师的第一角色类别：幼儿教师随笔浏览次数：1347次
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从“注重外在控制”到“关注内在自主”
一位老先生手拿戒尺带领诸多童子诵读诗文的情形，似乎成了我们对“私塾”的定格印象。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道受业解惑也”，其中三个动词“传”“受”(通假字，同授)“解”更是彰显了教师的主导地位。
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方苹果和圆苹果（王娟娟）
由于幼儿缺乏社会经验，他们的种种创造性往往于错误、缺陷、任性等联系在一起，这就使一些教师视他们为坏孩子、调皮蛋，并在言语、行动上不自觉地压抑甚至扼杀了幼儿创造性的萌芽。而日本的一位幼儿教师的做法值得我们借鉴、学..
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改善农村幼儿生存质量，打造高品位幼儿乐园
改善农村幼儿生存质量，打造高品位幼儿乐园
标签：农村幼儿,身存质量,高品位幼儿,乐园类别：管理策略浏览次数：766次
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幼儿园中班音乐优质课教案：快乐的汽车
设计说明： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。 目的： 1、 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作..
标签：幼儿园中班音乐教案,汽车类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：23736次