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村妇坚守留守儿童幼儿园12年 自掏腰包带孩子旅游
她是一位普通农村妇女,一个乡村幼儿园园长,更是——留守儿童的“老师妈妈” 在蓝田县蓝关镇宣堡村的一个农家小院里,50多个孩子围着一个叫邓良琴的农村妇女,每天或是学习或是玩耍,快快乐乐。她是他们的老师,如意幼儿园园长。从1982年在村里的学前班帮忙
标签:感动事迹,留守儿童幼儿园,带孩子旅游类别:新闻资讯浏览次数:1023次
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个案观察:孩子的需要≠教师的权力
教师正在跟孩子们有序地开展着活动。突然,一同事进来找该教师有事。两个大人寒暄时,孩子们像放鞭炮一样唧唧呱呱地说开了话。待同事一走,教师便大声呵斥:“谁让你们说话啦!老师都忙死了,你们就不能耐点心等待,有什么好说的!”
标签:个案观察,孩子的需要,教师的权力类别:观察记录浏览次数:2770次
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园长,你们幼儿园到底教什么?
每家都有个宝宝,当孩子从一个软弱无能的个体发展到会走路,会初步地游戏,会与周围的人简单地交谈后,便开始进入了幼儿期,就开始进入幼儿园了,家长之所以让孩子上幼儿园,就是想让幼儿园教会孩子这10种技能。
标签:园长,适应环境,尊敬类别:园务工作浏览次数:524次
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怎样样的园长才是好园长
有人说办好一个幼儿园关键是要有一个好园长。因为有一个好园长,就会带出一批好教师,就会有较高的保教质量,就会办出一流的幼儿园。
标签:好园长类别:园长研修浏览次数:565次
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幼儿教师教育随笔:耐心等她慢慢“打开”自己
幼儿教师教育随笔:耐心等她慢慢“打开”自己
标签:幼儿教师教育随笔,慢慢打开自己类别:幼儿教师随笔浏览次数:1373次
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输了,不能哭
今天下午的户外活动时间,我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时,胜负定出,胜的队欢欣跳跃,输的队神情黯然。输队中,刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间,所以我只是安慰他几句,就忙着迎接家长。在回家
标签:幼师教育随笔,挫折教育类别:资源共享浏览次数:854次
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渐变——小班角色游戏的材料支撑策略
角色游戏是象征性游戏的一种,3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发,而这个“物”,大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。
标签:小班角色游戏,材料支撑策略类别:区域游戏浏览次数:1310次
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孩子多动手,智力发育快
俗话说,心灵手巧,手巧和聪明的头脑是相互联系的。要想让孩子聪明,就让他多动动小手吧!研究发现,孩子动手能力差,原因是在他两三岁时没有进行手部精细动作的训练。所以,父母在让孩子进行走、跑、爬、跳之际,别忽视了这方面的训练。
标签:孩子动手,智力发育类别:社会性发展浏览次数:721次
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春节幼儿园活动教案:迎新春活动典礼
春节幼儿园活动教案:迎新春活动典礼
标签:春节,幼儿园,活动教案,迎新春,典礼类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1237次
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是“削足适履”还是“量体裁衣”——对数学教学中情境创设有效性的冷思考
为使数学教学生动有趣,教师往往创设各种情境。一些新颖有趣、富有思考性的情境的确令人拍案叫绝,但也有些情境只不过是“花架子”,不能较好地服务于数学教学。
标签:幼儿园数学教育类别:数学教育浏览次数:1029次
