搜索一下接着画，共有6137条结果
-
童话――夜莺
在很久很久以前，古老的中国有一座世界上最大的御花园。园中有一片茂密的大树林，这里住着一只美丽的夜莺，它的歌声悠扬婉转，美妙动听。 渔夫听到它的歌声，顿时就会忘记一天的疲劳。各国旅行家家和使节听到它的歌声，认为这..
标签：童话,夜莺类别：幼儿文学欣赏浏览次数：812次
-
让孩子在家里“玩”好
玩，是孩子的天性，是孩子的权利，是孩子的幸福，也是孩子发展的阶梯。
标签：孩子,在家,玩好类别：资源共享浏览次数：779次
-
在歌唱活动中培养幼儿的音乐创造能力——评大班音乐活动“逛逛卢湾区”
提到音乐创造，许多人自然会联想到与作词、作曲有关，认为对幼儿提这个要求实在是太为难他们了，其实这是我们在用成人的标准去要求幼儿。
标签：歌唱活动,培养,幼儿,音乐,创造能力类别：教学反思浏览次数：2382次
-
幼儿教师教育随笔：送你一束阳光，盼你春暖花开
喜欢，在浅笑安然里执一缕墨香，聆听那雏花开放的声音;喜欢，梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任，孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地，都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜，放在心坎守护，晴天雨天，安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记
标签：幼儿教师,教育随笔,一束阳光,春暖花开类别：幼儿教师随笔浏览次数：451次
-
浅谈大班幼儿科学记录能力的培养
记录是大班幼儿进行科学探究的重要方式，对幼儿的科学教育有着重要的意义。首先，记录有利于幼儿科学知识与经验的获得。
标签：大班幼儿,科学记录,能力培养类别：科学教育浏览次数：2348次
-
矫正幼儿多动行为的实施案例
矫正幼儿多动行为的实施案例
标签：矫正,幼儿,多动行为,实施案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1338次
-
幼儿教师教育随笔：今天，你过得好吗
第一学期很快就过去了，我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制，通过一次又一次园本教研，老师们达成共识，为幼儿的游戏提供更充分的环境保障，但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。
标签：幼儿教师,教育随笔,你过得好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1929次
-
小贝流浪记(上）
一、猫妈妈生了两只小猫咪：小宝和小贝 院子的角落里有一个锁着的木板硼，棚里堆放着旧木箱、破椅子、三条腿的桌子和别的乱七八糟的东西。木板棚的周围长满了草，简直快要把木板棚淹没了。 猫妈妈快要生小猫咪了。她看中了..
标签：童话故事,小贝流浪记类别：幼儿文学欣赏浏览次数：759次
-
运用“学习故事”促进教师专业成长
“学习故事(Leaming Story)”是由新西兰学前教育学者卡尔提出的。“‘学习故事’既是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法。
标签：学习故事,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：4533次
-
让“自然”成为幼儿教育的重要元素
中华民族信奉“天人合一”的自然观，然而不知从何时开始幼儿教育中的“自然”元素与幼儿渐行渐远。
标签：幼儿教育的重要元素,类别：教育理念浏览次数：1660次