搜索一下语言活动――我喜欢的动物，共有40561条结果
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让文字在环境中溢彩
文字以其独特的方式存在于孩子周围的环境中，巧妙地选用文字，让文字适时地与孩子对话、与孩子互动，能使孩子的语言理解和交往能力得到发展。 一、小脚印蕴含人生哲理 幼儿园的楼梯上可以用彩色的即时贴剪些小脚印贴上，在小..
标签： 类别：语言教育浏览次数：1151次
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幼儿园托班体育优质课教案――不从高处向下跳
活动目标 1、引导幼儿认识教室内的可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。 2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话，培养幼儿的语言表达能力。 3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 活动准备 图片..
标签：体育教案,幼儿体育类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2154次
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从一个故事开始
一个简单的故事，一路演变，竟成就了许多新的游戏，也成就了我和女儿快乐的时光。女儿积累着生活经验，不断地创造想像，丰富和发展着属于她自己的游戏，她乐此不疲。
标签：幼儿,一个,故事,开始类别：资源共享浏览次数：543次
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动物世界――蝈蝈为什么在夏天叫个不停？
蝈蝈是在夏天鸣叫的昆虫。如果你把它放在２２摄氏度的阴凉处，它只会单调地叫，不能拖长声。如果气温超过３０摄氏度，它会拖着长声叫。气温达到３３摄氏度时，它一分钟要鸣叫１０次左右。所以，蝈蝈的鸣叫和气温的高低有很大关..
标签：动物世界,蝈蝈类别：动物世界浏览次数：2864次
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动物世界――菜青虫是哪来的？
春天的时候，一些灰白色的菜蝴蝶在青菜地里飞来飞去，它们常常悄悄地把卵产在青菜上。过些天，使从卵里钻出一条条的菜青虫，它们专门靠啃吃青菜的叶子长大。又过些天，它们又变成蛹，然后又变成了菜蝴蝶。 动物世界――菜青虫..
标签：动物世界,菜青虫类别：动物世界浏览次数：3571次
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动物世界――蜘蛛丝能织布吗？
你别看蜘蛛丝一捅就破，可用蜘蛛丝织成的布却非常结实。最典型的是在法国举办的万国博览会上展出了用蜘蛛丝编织的手套、袜子和毛衣等。蜘蛛丝不仅比桑蚕丝结实耐用，而且质地优良。 动物世界――蜘蛛丝能织布吗？
标签：蜘蛛,动物世界类别：动物世界浏览次数：2585次
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从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变
充分利用家长资源，通过系列童谣亲子活动，让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者，成为我们教育的伙伴，共同对幼儿实施教育，使童谣发挥最大的教育功能，同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。
标签：观察者,教育者,家长角色,转变类别：教育理念浏览次数：1274次
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幼儿动手操作能力培养的实践探索
动手操作能力是幼儿维护和促进自身身心健康的积极方式与重要方面，也是今后适应社会生活的基本前提。培养幼儿动手能力应注重两个方面，一是活动内容及涉及经验应回归到幼儿真实生活中，二是在培养幼儿动手操作能力的同时，应注重维护幼儿对动手操作的积极态度。
标签：幼儿动手操作能力类别：美术教育浏览次数：856次
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对幼儿园语言教学活动的调查分析及建议
北京市幼儿园语言领域教育研究小组，在2O13年初对本市7个区(县)的61所幼儿园进行了语言教学活动教案调查，采取的方式是收集这61所幼儿园中某一个年龄班连续4周的语言课教案。
标签：语言教学活动类别：语言教育浏览次数：2369次
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资源共享：从炫耀到欣赏，从独有到分享
女儿今年5岁，最近发现她很爱在别的小朋友面前炫耀。比如买了新玩具，一定要走到别的小朋友中间去玩，玩的过程中会非常注意别的小朋友的反应。
标签：资源共享,炫耀欣赏,独有分享类别：资源共享浏览次数：888次