想让孩子快速恢复课堂秩序，老师可以这么做！

暑假就要结束了，为了让孩子更好的适应幼儿园生活，我们要尽快回复孩子们的课堂常规。课堂常规是老师必须帮助和知道孩子建立的一定的规则，它可以保证孩子们在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。但是，想让孩子们

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幼儿园教师教育随笔：老师，我不好受

《纲要》中指出，要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。所以作为教师要不失时机的为每个幼儿创造机会和条件，鼓励他们通过各方面的努力解决问题，克服困难，勇往直前。

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幼儿园托班活动：打招呼

托班婴幼儿从家庭来到幼儿园，离开了熟悉的家人，要面对陌生的人和陌生的环境，难免会感到紧张和焦虑，学习与人“打招呼”是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个“社交礼仪”。

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国庆小长假安全教育活动

为了让幼儿过一个安全、快乐“国庆节黄金周”陈庄镇付窝幼儿开展了丰富多样的教育活动。

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寒假，让孩子远离意外伤害

寒假到了，家长和孩子都解放了，可以不再为上幼儿园而奔忙，还可以到处走亲访友，新鲜的事一件又一件，玩疯的孩子们早就把安全抛之脑后。对此，父母要引起注意，时时提醒孩子远离意外伤害。

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一份心意

[案情经过] 某园有一名幼儿，聪明活泼，好学上进。有一段时间，却总是支支吾吾不愿来幼儿园。家长问这是为什么，孩子说，老师让交费呢。由于该幼儿家庭条件特殊，父母离异，父亲又下了岗，孩子随父亲，可近来因经济..

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我的生活我做主——主题活动中小公民教育的策略

我园结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，在主题活动课程的基础上，融进了以世界节庆活动为载体的世界小公民教育，让幼儿在自主设计、自主参与、自主建构、自主体验中从小培养全球化的观念，树立世界意识，做一个自信、友爱、环保、独立、快乐的世界小公民。

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尊重、理解、认识幼儿(王海红)

今天是家长开放日活动，幼儿看到有爸爸妈妈来看自己的活动，都非常的兴奋、激动。因为是上一个活动，因此，我把内容设计得较为丰富，涵盖了语言、科学、艺术等领域，尽量让家长能更了解我们课改后的教学模式。家长们也比较喜欢..

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幼儿教师观察记录：提高幼儿的语言潜力

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幼儿教师教育随笔：平凡中孕育着幸福

平凡而又幸福，没有惊天动地的事业，也没有了不起的创举，只是认认真真地走着生命的历程，在充实的工作中享受着幸福。

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