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棋手的挑战
说到井字形的棋盘,相信大家都不陌生,小时常在本子上画个“井”字便开始和伙伴你一个“○”、我一个“×”地”对弈”起来。
标签:棋手挑战类别:区域游戏浏览次数:887次
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幼儿园小班社会活动--学做小客人
设计意图 随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年龄和经验的局限,如何进..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2234次
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家园同构摇篮文化
我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3~6岁幼儿学习与发展指南》中的家长工作精神,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,积极开展幼儿园摇篮文化与家庭摇篮文化同构的实践研究,不断提高家园共育水平,促进幼儿健康成长。
标签:家园同构,摇篮文化类别:家园社区浏览次数:1241次
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宝宝争抢是游戏一部分
同伴关系对于小孩社会交往能力的发展有着非常重大的影响,特别是到了2岁左右,你会发现孩子很容易和其他小朋友发生“争抢”的行为,这对他们来说更多是游戏的一个组成部分。一些家长对于孩子的争抢总是担心自己的孩子吃亏、受欺负,其实正是在这样的行为中,孩子不断地调整自己的交往模式,最终获得更多的社会交往技巧,并因此变得更富有团队观念。
标签:社会性发展,宝宝争抢玩具,幼儿游戏类别:社会性发展浏览次数:1507次
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幼儿园泥工活动的探究
泥工是深受孩子们喜爱的一种美术教育活动。在泥工教育活动资源上,我园有着得天独厚的条件。我园地处优质红岗板黏土腹地,这种土黏度高,成分纯,用这种原料制作的大庄土陶,工艺精美,声名远扬,至今已有四百多年的历史。我园充分利用当地的优质红岗板黏土资源,积极开展泥工教育活动,不但促进了孩子的全面和谐发展,而且让他们了解了当地特色工艺,传承了传统文化。
标签:幼儿园美术教育,幼儿泥工活动类别:美术教育浏览次数:4232次
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促进婴儿自主发展的策略
当宝宝第一次笑的时候,当宝宝第一次抓住妈妈拿给他的摇铃的时候,当宝宝第一次“啊喔啊喔”与爸爸妈妈互动的时候,当宝宝第一次迈开双腿向前爬行的时候……每一个父母都会忍不住欣喜和惊奇:“这个小不点儿,他是怎么学会的呢?”确实,我们无法解释婴儿的大脑中到底储存着怎样的发展程式,但是这些事实一直在向我们证明:婴儿在很小的时候就在主动发展和学习。
标签:婴儿自主发展,教育策略类别:社会性发展浏览次数:950次
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幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(1)-我为奥运加油
主题由来: 2008年,第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会,在拥有世界人口1/5的中国举办,将使奥林匹克精神得到更广泛的传播,翻开奥林匹克运动的崭新一页。“奥运会”这一体..
标签:奥运类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1507次
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幼儿园小班说课稿:主题活动《漂亮的鞋印》
背景: 我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来,因此,为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。
标签:小班说课稿,主题活动,漂亮的鞋印类别:精选说课浏览次数:4509次
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幼儿园美术教育:孩子的画,你读懂了吗?
人类先创造了图画再创造出文字,用图画传递出的信息要比语言更丰富。幼儿也在用自己的画表达着他们的所见所闻,喜怒哀乐,记录着他们的成长历程。只有静下心来,仔细观察、深入分析,才能读懂每一幅稚拙画面背后的故事。
标签:幼儿园美术教育,孩子的画类别:美术教育浏览次数:1436次
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捕捉教育时机
孩子进入幼儿园后就必须学习和遵守更多的规则与要求。如何让孩子接受这些规则与要求呢?强化是一种方式,但往往又会事倍功半:循循善诱是一个柔性的策略,但有时孩子却置若罔闻。
标签:捕捉,教育,时机类别:教学互动浏览次数:854次
