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我和音乐做游戏——创造性律动园本课程实践探索
实施方略 《3—6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域的目标提出:“幼儿艺术领域学习的关键在于创设机会和条件,让孩子经常唱唱跳跳,愿意参加唱歌、律动、舞蹈等活动,丰富幼儿的想象力和创造力。”
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宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签:宝贝,手指谣类别:手指游戏浏览次数:1934次
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东营区龙居镇中心幼儿园庆元旦系列活动
在元旦来临之际,东营市龙居镇中心幼儿园于12月30日开展了一系列的庆元旦活动,各个班级活动热烈,张灯结彩!
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幼儿故事:冰肚皮
幼儿故事:冰肚皮
标签:幼儿故事,冰肚皮类别:幼儿文学欣赏浏览次数:905次
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幼儿故事:三个好朋友(三只蝴蝶)
幼儿故事:三个好朋友(三只蝴蝶)
标签:幼儿,三只,蝴蝶,类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1001次
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春天里的风光片
春天里播放着一部风光片 太阳是导演题目叫《花的世界》
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幼儿散文欣赏:春天里的风光片
春天里播放着一部风光片,太阳是导演题目叫《花的世界》。
标签:幼儿散文,春天风光类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2565次
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地理知识――沙漠是哪里来的?
小朋友都见过沙子吧?地球上有些地方,是一大片一大片的沙子,看也看不到边,这样的地方,就叫沙漠。我国西北一带就有很大的沙漠。为什么好好的地方会变成沙漠呢?说起来话可长啦。很早很早以前,地球上大多都是石头块,经过多..
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宇宙知识――天究竟有多高?
天有时候看上去很低,尤其是快要下雨的时候,乌云就好像压在人们的头上。而有时,天看上去却又高又蓝。人们常用“不知天高地厚”来形容那些异想天开、做事鲁莽的人。那么,天究竟有多高呢? 其实,所谓的“天”,就是地球的大..
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关于“心情墙”的那些事
3~6岁是幼儿情绪能力发展的关键时期,如何引导幼儿管理好自已的情绪呢?我发现很多幼儿园都创设了“心情墙”,觉得这个方法挺不错,不但可以引导孩子学习识别和表达自己的情绪,也方便教师及时发现孩子的消极情绪,从而帮助他们进行调节或加以疏导。
标签:心情墙类别:教学互动浏览次数:943次