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幼儿园中班体育教案：跳方格比赛
【活动名称】：跳方格比赛。 【活动目标】：培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识，激励幼儿参与比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性，促进幼儿相互鼓励，共同进步。
标签：幼儿园中班,体育教案,跳方格类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3180次
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师幼互动中优秀教师的提问与回答
日常教学中，师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平，教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应，而是要讲究一定的方法和技巧。
标签：师幼互动,优秀教师,提问与回答类别：教学互动浏览次数：358次
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幼儿园园本教研：歌唱教学策略研讨
活动目标： 1.对期中开课情况进行适时的评价，帮助老师们理清思路，总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式，明确概念。 3.探讨适合的歌唱教学策略，对歌唱教学感兴趣。
标签：园本教研,歌唱教学,策略研讨类别：园本教研浏览次数：913次
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有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队”(焦立群)
在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中，有个活动叫“小小魔术师”，我把活动名称改为“排排队”，并根据我班幼儿实际，把教学目标、内容进行了相应修改。我制定的活动目标是： 激发幼儿对排序活动..
标签：排队类别：教学反思浏览次数：1487次
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幼儿游戏30则
1、魔鬼入侵 准备：椅子（比游戏人数少一张）闪卡 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，
标签：幼儿游戏类别：区域游戏浏览次数：1034次
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给托班孩子编制适宜的阅读材料
在实践中，我们发现2～3岁孩子的生活经验相对贫乏，对图书的理解能力较低，因而，给这个年龄段孩子的阅读材料应不同于其他年龄段孩子。而我们现有的图书大都适合3岁以上孩子阅读，不太适合托班孩子阅读。
标签：幼儿园阅读活动,托班阅读材料类别：语言教育浏览次数：879次
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幼儿园中班语言活动：儿歌《树是我们的好朋友》
设计意图： 结合《我爱大自然--秋天的歌》的主题，我选择了散文诗《树真好》这个内容进行执教。我在设计教学过程时，将语言和科学结合在一起，引导幼儿在欣赏散文诗中，
标签：幼儿园中班,语言活动,好朋友类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1225次
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课程实施策略
课程实施策略(teaching strategies in curriculum implementation) 教学策略是指在整个教学过程中，教师依据教学的主、客观条件，特别是幼儿的发展水平与经验水平，对..
标签：学习方式类别：课程模式浏览次数：1161次
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幼儿园社会性发展：宝贝，还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。
标签：幼儿社会性发展,幼儿记忆力,记忆力培养类别：社会性发展浏览次数：1000次
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幼儿园音乐教育中教师应具备的素养
音乐素养是学习音乐的综合素质，是一名合格的幼儿教师必不可少的基本素养。
标签：幼儿园音乐教育,,教师素养类别：教学反思浏览次数：4301次