搜索一下不要扼杀了孩子创造性,共有37462条结果
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为什么儿童不要多吃巧克力?
巧克力是一种高热能甜味食物,进入人体后能迅速产生大量热能供应人体需要。但是,它是由可可豆、可可脂、白糖、奶酪、磷脂等制成。因此,它所含的营养素的比例和小朋友生长发育所需的营养素的比例是不相同的。如大量的蛋白质..
标签:儿童不要多吃巧克力类别:生活百科浏览次数:932次
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以提升课程领导力保障课程实施效益
幼儿园教育的重要工作内容就是课程教学。社会和家长对儿童成长的要求只有通过显性与隐性的课程才得以在幼儿园教育中落实。
标签:提升,课程,领导力,保障,实施效益类别:课改纲要浏览次数:1062次
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幼儿教师教学反思:分级阅读《我们去探险》教学反思
一、在尝试益智类读本的教学中,对教材处理有进一步理解 1.在故事讲述中,学会迷宫的走法。
标签:幼儿园中班,语言活动,分级阅读,我们去探险,教学反思类别:教学反思浏览次数:770次
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女儿用行动诠译“兴趣是最好的老师”
经朋友介绍,我认识了一位教拉丁舞的刘老师。听刘老师讲了种种学拉丁舞的好处后,我怦然心动:女儿添添今年5岁,身体偏胖,平日里总是懒洋洋的,何不让她去锻炼锻炼。在征得女儿的同意后,我早早打好了如意算盘,让女儿一放假就去学拉丁舞。
标签:女儿,行动,诠译,兴趣,老师”类别:资源共享浏览次数:872次
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保育员手记――你学会洗手了吗? (陆秀妹)
“卷起袖,淋湿手,抹上肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指缝搓搓,手上泡泡冲干净,小手甩三下。”这是从小班的教室里传出来的歌声,原来小班小朋友在盥洗室开心的洗着手呢。他们边唱边认真的洗着手,小心翼翼的决不把水弄到自己..
标签:如何做好保育员工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:2023次
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童言无忌—有数
★有数 要去串门,妈妈嘱咐东东在阿姨家有数点儿,不要乱说话。 ——妈妈,我有数!不信数给您听听,1、2、3、4、5……东东拍着胸脯说。
标签:童言无忌,有数类别:人文景观浏览次数:1150次
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选童装不能只重色彩
选童装不能只重色彩 给宝宝买衣服,父母都喜欢选花哨、色彩艳丽的,殊不知,漂亮衣服可能有隐形伤害。尤其是小孩子喜欢咬嚼衣物,有的衣服染料、化学助剂牢度低,易脱落,沾上皮肤并进入人体,成为病变的诱发因素。..
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触电后怎么办?
发现有人触电后,首先要使触电者迅速脱离电源,要尽快关闭电门或开关,或用干燥的木棍、竹竿、塑料棒等挑开电源。不要用手触摸电线,以免自己也触电。 如果触电者心跳、呼吸已停止,就要立刻进行口对口的人工呼吸和心脏胸外..
标签:触电后怎么办类别:生活百科浏览次数:828次
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耶稣出生的故事
耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出
标签:人文景观,耶稣出生类别:人文景观浏览次数:1727次
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在涂色活动中发展幼儿审美表现能力(彭爱云)
小班幼儿对色彩的感受力很强。应鼓励幼儿大胆地选择多种颜色作画,不要用单一的色彩表现画面,不要用生活中固定的颜色框架去局限幼儿的思维,如太阳一定是红的,小草一定是绿的。幼儿对生活的感悟带有情绪色彩,对所画事物的好..
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