搜索一下运动教育，共有19500条结果
-
奥林匹克的口号
现代奥林匹克运动的口号是：“更快、更高、更强！”这句格言从奥运会复兴到现在，已成为体育运动爱好者的座右铭，它是奥林匹克标志的一部分。它希望运动员有高度的思想境界，有勇往直前、不断进击的精神。那么，这句格言是怎样..
标签：奥林匹克,体育类别：体育百科浏览次数：2229次
-
体育――漫话运动会的吉祥物
吉祥物象征吉祥如意，它反映了人们丰富的想象和美好的愿望。在紧张激烈地进行竞赛的运动会上，选择一种吉祥物，自始至终地出现在赛场上，大大活跃了整个比赛的气氛，可唤起人们心理上的一种平衡和安慰，也是表达了对运动会的良..
标签：体育,运动会吉祥物类别：体育百科浏览次数：1928次
-
我园教师开展片区体能活动实践水平的调查与分析
幼儿园的体育锻炼活动的组织形式多样且内容丰富，而片区体能活动是每个幼儿园都正在进行的体育锻炼活动。但受我园场地分散的限制，很少有集中锻炼的机会，教研组不能及时掌握教师开展体能活动的情况，对教师的实践能力水平未能有效督导。
标签：片区体能活动,调查与分析类别：园本教研浏览次数：423次
-
幼儿园小班语言教案：小小运动会
幼儿园小班语言教案：小小运动会
标签：幼儿园,小班,语言教案,小小运动会类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2277次
-
重视亲子体育活动促进幼儿体能发展
体能主要是指人体器官具备的能力，在身体素质方面包括运动力量、速度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等，还包括走、跑、跳、投掷、攀爬等运动的技能。
标签：幼儿园亲子,体育活动,幼儿体能发展类别：健康教育浏览次数：3106次
-
幼儿教师教育随笔：指尖教育
一位美国幼儿教育学家说，美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境，不教任何字。最主要的训练是手的动作，例如使用剪刀和笔等。
标签：幼儿教师,教育随笔,指尖教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：318次
-
大班幼儿跳绳教学活动的组织与指导策略
对于大班幼儿来说，跳绳是一项颇具挑战性的运动。跳绳包括跳、甩、握等基本动作，这些动作的产生与幼儿的力量、耐力、反应速度以及协调能力等密切相关。
标签：大班幼儿,跳绳活动,指导策略类别：教学互动浏览次数：5100次
-
幼儿园庆六一活动方案一：
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，
标签：幼儿园庆六一,活动方案类别：园务工作浏览次数：488次
-
幼儿教师教育随笔：好玩的沙摆
在科学教育活动中，我们经常看到这样的现象：教师提供了各种丰富的材料，让幼儿去操作、摆弄，看起来热热闹闹，幼儿玩得很开心，却未必真的在探究。所以，如何在好玩与探究之间架起桥梁，是我们需要研究的问题。实践中，我们发现“摆”这一材料玩起来趣味性较强，可探究的事物之间的关系也比较丰富。于是，我们尝试以“好玩的摆”为主题，开展以体验为先的教研活动，试图找到好玩与探究之间的结合点。教研过程大致如下。
标签：幼儿教师,教育随笔,好玩的沙摆类别：幼儿教师随笔浏览次数：1567次
-
区域性体育活动环境的创设
幼儿园区域性体育活动是教师根据幼儿园环境，因地制宜地创设不同的运动区域；根据幼儿的身体素质和运动能力，投放不同的运动材料；幼儿根据自己的兴趣爱好自由选择区域，自由选择玩伴，自由选择内容的一种体育活动形式。
标签：幼儿园户外区域体育活动,体育活动环境创设类别：环境创设浏览次数：2045次