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与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,提高阅读能力的活动。《
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“共通优化”管理机制初探——以“小升中”并班专项调研为例
幼儿园工作通常有:基础工作,即常规的教育教学工作;发展工作,即各类课题、专题、专项研究。这两项工作之间相互影响、相互渗透,基础工作中存在的问题可以成为发展工作的研究指向,发展工作中的研究成果可以转化为基础工作中解决问题的方法,并加以应用。
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幼小教育衔接的六项联动机制
在幼小衔接的教育实践中,只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力,才能形成教育合力,共同促进幼小衔接工作的顺利进行。
标签:幼小教育,衔接,六项,联动机制类别:幼小衔接浏览次数:989次
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我和你比赛看谁跑得快
今天我组织了一节公开观摩课。 活动开始了,我带领孩子们一起模仿小鸟飞飞进入活动室,然后,我让孩子们学着小鸟落落,坐到一个小椅子上。按照我预设的情景,孩子们应该是坐到我摆放成半圆形的小椅子上,可当孩子们落座后,我..
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幼儿教师教育随笔:公开课值不值
必须承认,开展公开课的初衷是好的,让老师相互学习、提升幼儿园教育质量,但如果像话题中说的那样,公开课只是对个别人有利,而成为大部分老师和孩子的苦恼,那么公开课真的失去了其初衷。
标签:幼儿教师,教育随笔,公开课类别:幼儿教师随笔浏览次数:439次
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陈庄镇中心幼儿园:幼儿园区角创设评价活动
区角活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一,为了让区角游戏活动更符合不同能力孩子发展的需要,真正促进每一个孩子都能在游戏中愉快成长,利津县陈庄镇中心幼儿园于11月25日举行“区角创设”的评价活动。
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幼儿园教研制度
幼儿园教研制度
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幼儿园骨干教师培训制度
骨干教师是学校工作的顶梁柱,为加强我校骨干教师的培养,特制订我校骨干教师的培训制度。
标签:幼儿园骨干教师,培训制度类别:管理策略浏览次数:1406次
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幼儿园保教主任工作职责
保教主任工作职责 一、 协助园长履行各项职责。 二、 制定教研计划,安排好每次教研组学习活动的内容。并做好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。 三、 督
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幼儿园公开课管理制度
1、确定公开课的主题。每次公开课(包括观摩课、优质课和研究课)应明确解决的主要问题,主题可从两方面思考:一是教材的内容、教学方法、手段、教学结构的改革。二是如何发挥教师的主导作用、学生的主体作用。
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