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								星光小镇快乐游——大班级部六一亲子活动方案小镇由来 这是孩子们在幼儿园的最后一个六一儿童节,让人尤为期待。大班的孩子是最能干、最出色的,他们有自己的主见和想法,喜欢展示自己的特长,并具备了一定的协商、合作能力。 标签:星光小镇,亲子活动方案类别:园务工作浏览次数:852次 
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								提升农村幼儿园教师专业素养的途径和策略由于历史原因和地域文化的限制,我区第一教育署学前教育呈现出明显的地区差异。因此,缩短农村幼儿园与城区幼儿园教育质量的差距,实现城郊均衡发展,是我们当前工作的重中之重。 标签:农村幼儿园,教师专业素养类别:民办教育浏览次数:5859次 
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								幼儿园小班家长会:教师发言稿件各位家长朋友:晚上好!开学已有一个星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长 标签:家长会,发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:1031次 
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								欧洲父母如何引导孩子的兴趣爱好孩子学艺,无论是在国内,还是在欧洲,都是非常热门的话题。但是两个地方的家长如何陪伴孩子学艺,则无论从态度,还是做法上谈,都大不相同。 标签:欧洲父母,兴趣爱好类别:外国幼教浏览次数:287次 
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								我园对教师进行园本培训的探索近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。 标签:教师,园本培训,探索类别:园本教研浏览次数:796次 
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								家园合作开展适合幼儿的生态教育多年来,我园努力探索园本生态特色教育,在多方面进行了大胆的尝试,例如,如何开展适宜不同年龄幼儿的生态活动,如何捕捉有价值的教育契机开展丰富的生态主题活动,如何在生态活动中体现德育功能,如何在生态活动中培养幼儿的审美趣味等。 标签:幼儿园家园合作,家园共育.幼儿生态教育类别:家园社区浏览次数:1799次 
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								“四个转变”推动教师养成良好的教科研习惯从1990年分配到幼儿园工作至今,我从小吴变成了老吴。面对教科研工作,我从接近到融入,从感受到享受。 标签:转变,教师,养成,良好,教科研,习惯类别:队伍建设浏览次数:1287次 
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								浅谈以教师为本的差异性管理在从事幼儿园管理工作的过程中,我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下,民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。 标签:教师为本,差异性管理类别:队伍建设浏览次数:1117次 
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								网络化家园联系平台带来的新挑战幼儿园只有本着服务的态度,将幼儿发展作为目标,才能和家长有效沟通,将家长的意见和建议通过各种渠道融入园所的课程和管理。 标签:幼儿园,网络化,家园联系,平台,新挑战类别:家园互动浏览次数:1351次 
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								园本教研程序的精细化管理为了提高园本教研活动的针对性和实效性,我园以市重点课题《以问题推进式为主线的园本教研活动模式的实践研究》为抓手,探索出了各种教研活动的操作程序。 标签:园本教研,程序,精细化,管理类别:园本教研浏览次数:946次 
 
                