搜索一下幼儿文学，共有33634条结果
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浅谈在故事表演活动中培养大班幼儿语言表达能力
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢，在表演时，能接触大量文学语言，并在特定的情境中，学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品，所以能极大地丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言表达能力。
标签：故事表演,语言表达能力类别：语言教育浏览次数：1816次
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文学知识――什么是记叙文、说明文和议论文?
记叙文是一种以记人、叙事、写景、状物来反映客观事物的文学体裁。它的主要表现手法是记叙和描写。对叙述的基本要求有六要素，即时间、地点、人物、事件、原因和结果，这六个方面必须交代清楚。其主要包括：新闻通讯、故事、报..
标签：文学知识,记叙文,说明文,议论文类别：艺术百科浏览次数：526次
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以经典诵读推进素质教育及园所文化建设
经典诵读是一项灵魂工程，贵在扎实，难在坚持。今后的工作中，我们会坚持不懈，坚信经典诵读活动将会助推我园各项工作的开展，我们幼儿园的明天也将会变得更加的美好!
标签：经典诵读,推进,素质教育,园所文化建设类别：课程模式浏览次数：1704次
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利用文学作品 促进幼儿口语表达
幼儿的语言学习是与身边的环境和事物紧密相连的。幼儿利用自身的各种感官感知周围一切事物，
标签：文学作品,幼儿口语表达类别：语言教育浏览次数：687次
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幼儿园队伍建设：启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
标签：幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长类别：队伍建设浏览次数：2690次
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把耳朵叫醒——语言活动中幼儿倾听习惯的培养
以往每年在幼儿面临毕业前，我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中，小学教师普遍反映了一个问题：幼儿刚入小学时，在倾听习惯上存在种种缺陷，如好动、易兴奋、注意力易分散，不喜欢听他人说话，在他人
标签：语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养类别：语言教育浏览次数：1210次
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幼儿文学欣赏：雪花
幼儿文学欣赏：雪花 窗外，北风呼呼吹，雪花轻轻飘。 十几张红扑扑的小脸蛋紧贴着窗户，鼻子扁扁的，乌黑的眼睛盯着外面。 看，那是谁？悄悄来到窗前，轻轻拍打窗户，小脑袋直往里探。嗬！一朵美丽的小雪花。 外面多冷呀..
标签：雪花,幼儿文学欣赏类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1848次
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幼儿文学知识――什么是比喻？
幼儿文学知识――什么是比喻？ 比喻是根据人或事物之间的相似特征，为了说明某一人或事物的情况，不去直接说某人或某事物的情况，而是用另一种具体形象作比方来进行表达的方法。如我们常说的，对人要像春天般的温暖，公路像刀..
标签：幼儿文学知识,什么是比喻类别：艺术百科浏览次数：982次
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幼儿文学知识――什么是夸张？
幼儿文学知识――什么是夸张？ 夸张是修辞方式的一种，是把事物的某些特征有意地加以夸大或者缩小的一种表现手法。这种夸张是为了突出事物的某个特征，但并不是无限地夸大而失去真实。夸张是为了更好地把事物的真实特征表现出..
标签：幼儿文学知识,什么是夸张类别：艺术百科浏览次数：968次
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幼儿文学知识――什么是设问？
幼儿文学知识――什么是设问？ 设问是修辞方式的一种，作者并无疑问，但为了引起读者的注意和思考或揭示下文、强调某种问题，而有意使用疑问句式来表示的手法。如毛泽东的《反对党八股》中“为什么语言要学，并且要用很大的气..
标签：幼儿文学知识,什么是设问类别：艺术百科浏览次数：1084次