培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯

标签：共同阅读,阅读习惯,儿童阅读类别：园长研修浏览次数：571次

园本培训中的有效策略

教师群体，存在着个性、年龄、经验、专业技能等多方面的差异，他们在成长过程中也有着不同的发展需求。因此，我们园领导本着“让每一个教师都走向成功”的理念，积极采取有效的园本培训策略，努力营造和谐奋进的研修氛围和互动合作的群体环境，激发教师的主体意识，使教师在实践研究中找到自身的发展方向，在合作、务实、创新中更快地成长。

标签：幼儿园园本培训,教师成长类别：园本教研浏览次数：1327次

幼儿园中班圣诞节教案：圣诞袜

幼儿园中班圣诞节教案：圣诞袜

标签：幼儿园中班,美术教案,圣诞袜类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4815次

幼儿园课程建设的“序言”

什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计捌引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。

标签：幼儿园课程建设类别：课改纲要浏览次数：292次

在幼儿园开展篮球运动的价值与策略

幼儿园体育教育应以促进幼儿身心和谐健康发展为宗旨，幼儿园教师为幼儿设计的体育活动应体现基础性、综合性、趣味性与科学性的特征，应能为幼儿提供锻炼多种运动技能与发展多方面身心素质的机会。

标签：幼儿园篮球运动,运动价值策略类别：健康教育浏览次数：5151次

陪伴孩子走过"前书写"

编者按：顾名思义，"前书写"是指正式、系统书写前的游戏和学习活动。其明确的定义为："学龄前儿童以笔墨纸张以及其他书写替代物为工具，通过画图和涂写，运用图画、图形、文字及其符号，表达信息、传递信息，与周围的同伴和成人分享、交流其思想、情感和经验的游戏和学习活动。"

标签：陪伴孩子,前书写类别：家园社区浏览次数：420次

幼儿园小班体锻活动：布袋变变变

幼儿园小班体锻活动：布袋变变变

标签：幼儿园,小班,体锻活动,布袋变变变类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1455次

亲子游戏：学折纸

亲子游戏：学折纸亲子游戏：学折纸

标签：亲子游戏,学折纸类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：989次

资源共享：女儿爱炫耀

资源共享：女儿爱炫耀

标签：资源共享,女儿,爱炫耀类别：资源共享浏览次数：704次

幼儿安全自护意识的培养

导读：激发幼儿脱险自救的情绪，促使幼儿想出一些脱险自救的具体方法；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿了解交通规则，外出要跟随大人，不能在马路上玩耍，避免交通事故的发生。

标签：幼儿安全,自护意识培养类别：社会性发展浏览次数：254次