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献礼|5月25日-29日每天下午5:30分开抢【今日关键词:幼教365】
福利来了!六一儿童节缤纷好礼送不停,参与就有可能收获礼物,召集身边的好闺蜜、好基友,开抢吧,5.25日17:30至26日17:30回复“幼教365”到本微信平台即可收到电子刮刮卡。 &nb
标签:幼教365,微信中奖,刮刮卡类别:新闻资讯浏览次数:2556次
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情景再现帮助青年教师学会与家长沟通
在家园共育中,教师与家长的沟通是很重要的一环,直接影响着家园共育的效果。良好的沟通策略和方法有很多,但在实际工作中,不少青年教师却不能很好地加以运用。
标签:情景再现,帮助,青年教师,家长沟通类别:家园互动浏览次数:2642次
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为听课评课支招——四策略
听课评课是教师进行园本培训的主要形式,也是幼儿教师专业成长最重要、最有效的途径,然而当前有些幼儿园教师在听课评课方面最感困惑的是不知听什么、怎样评。那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才是有效的呢?笔者通过多次的听课评课活动,总结出一些提升听课评课效益的策略,即研、品、读、思。
标签:听课,评课,支招,四策略类别:队伍建设浏览次数:1407次
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增强孩子的自我服务能力
一天早上,兰兰的妈妈送她入园时对我说:老师,请你狠狠批评这孩子吧,在家里什么事情都要大人做,真够忙的。尔后,我分别与兰兰和她妈妈进行了交谈。得知兰兰的独立生活能力差,主要是由妈妈造成的。其原因概括起来有这样几个..
标签:培养孩子自我服务能力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1138次
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提高幼儿园教师的情绪能力
教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪,并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。
标签:幼儿园教师,情绪能力类别:队伍建设浏览次数:2751次
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弘扬传统文化的“照着讲”与“接着讲”
弘扬中华优秀传统文化是课程改革的重大使命。弘扬始终是个过程,用冯友兰先生的话来说,是“照着讲”与“接着讲”的过程。
标签:传统文化,照着讲,接着讲类别:教育理论浏览次数:378次
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幼儿园中班社会活动――让我们的城市更美
幼儿园中班社会活动――让我们的城市更美 活动目标 1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。 2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 ..
标签:中班社会活动类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1570次
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幼儿园大班艺术领域:绘画活动——花儿朵朵开
幼儿园大班艺术领域:绘画活动——花儿朵朵开
标签:幼儿园大班,艺术领域,花儿朵朵开类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4966次
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幼儿园教案:贴蛋游戏
幼儿园教案:贴蛋游戏。
标签:幼儿园教案,贴蛋游戏类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1503次
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幼儿教师教育随笔:孩子被小朋友打了后,应该如何对待
孩子自从上了幼儿园,回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。问了好多家长,说这个爱打人的孩子也曾打过他们的孩子。于是我们教育他被打时就可以还手,但别人没动手时不可以打别人。结果孩子现在
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2445次