“怎样过“六一”研讨活动实录

主持人：一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最为期待的一个节日。怎样让孩子们过一个愉快而有意义的节日，是教师和家长都纠结的一个问题。

标签：幼儿园园本教研,怎样过“六一”,研讨活动实录类别：园本教研浏览次数：2685次

自然角的价值和创建

我园是一所生态环境非常好的园所，园内生长着大量的树种和灌木种。此外，较大的场地也为给幼儿规划室外种植田地提供了可能。因此，我们便给幼儿园定位为科学教育的特色。而科学教育的内容是非常丰富的，如何更好地与园内的资源结合，如何在科学教育中更加接近幼儿的需要呢?这是在最初时期园方经过对科学教育的分析之后定位的，那就是进行生命科学教育。幼儿是成长变化的，大自然也是成长变化的，人类是与大自然共同成长的，彼此之间有很多相连与共性，有太多的互帮互助。一名幼儿如果能够热爱大自然，其一生将是幸福的一生、快乐的一生。

标签：自然角价值,自然角创建类别：环境创设浏览次数：2937次

质疑与挑战，是活动展开的“助推器”

实录 镜头一：一向独来独往的庆庆好几天没来幼儿园。我们正在想法问候他呢。就这当口，他风风火火地冲进了门，孩子们高兴地叫起来：“庆庆你来了。”妞妞就问：“庆庆，你怎么好几天不来呀？”其他小朋友也问讯围拢过来。 镜..

标签：活动开展类别：教学反思浏览次数：1060次

为什么要让儿童学画画（彭爱云）

有的家长是看孩子在家到处乱涂乱画比较喜欢画画，找个地方让他学学、看看以后有出息，有的是看到孩子在家光看电视和玩，于是找个方学点东西试试，有的是孩子调皮，多数的时间喜欢在外面打闹，怕出危险，找个地..

标签：学画画类别：资源共享浏览次数：1209次

参加结对园“同课异构”研讨活动

上午，新仓、广陈、行知园三所结对园，于广陈中心幼儿园进行了“同课异构”交流展示研讨活动。这次的主题是美术研讨，即在同一素材“石头”上做不同课堂的建构与展示。活动在专家领导的支持和全体教师的共同努力下，取得了圆满的成功。

标签：同课异构,研讨活动类别：园本教研浏览次数：648次

语言教育何必非要有“意义”

提起幼儿园的语言教育，我们很多人立刻便会想起那些讲述和吟诵给幼儿听的童话、故事和儿歌，想起那些活跃在我们自己和幼儿心灵中的小红帽、小木偶形象。过去的语言教育，我们教师总以为必须要在专门的语言教育活动课上才能进行，认为这样才有意义。

标签：语言教育类别：语言教育浏览次数：275次

幼儿园卫生保健的管理办法

第一条：为提高托儿所，幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心健康，特制定本办法。 　　第二条本办法适用于中华人民共和国境内所有招收0-6岁儿童托儿所、幼儿园。 　　第三条国务院卫生行政部门主管全国托儿所卫生保健工作。指导全国幼儿园卫生保健管理工作。地方各级人民政府卫生行政部门主管辖区托儿所、指导辖区内幼儿园的卫生保健管理工作。

标签：幼儿园卫生保健,管理办法类别：管理策略浏览次数：729次

幼儿园教师专业成长个人规划

一、自我剖析   日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。从1992年踏上幼教这片青草盈盈，鲜花满地的沃土，我的青春与梦想、汗水与欢笑都奉献给了它。在播种与耕耘中，我成长着，

标签：幼儿园教师专业成长,幼师个人规划类别：教学反思浏览次数：8540次

语义认知建构策略在思维课程中的运用

标签： 类别：园长研修浏览次数：424次

应彩云：教师的先声夺人

　　　　在幼儿园里，有的教师以淡淡的柔情细语把孩子牢牢地吸引在身边；有的教师以浓浓的激越高亢使孩子不安地左顾右盼。在忠于职守的前提下，我发现教师语言是否动听，直接影响着孩子的倾听行为。自然，教师都期待自己拥有动

标签：应彩云.先声夺人.语言魅力类别：队伍建设浏览次数：1065次