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幼儿园大班科学活动:《油和水》
幼儿园科学活动:《油和水》
标签:幼儿园,大班科学,教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2156次
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学前儿童数学学习的观察和评价——学习故事评价方法的应用
自20世纪90年代以来,人们在反思传统的标准化评价方法的基础上提出了表现性评价的理论与方法。表现性评价是建立在建构主义学习理论基础上的一种评价儿童的新的理论和方法。
标签:幼儿园数学教育,学前儿童数学学习,故事评价方法类别:教育理论浏览次数:4447次
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幼儿园中班方案研析:“汪汪”的故事
幼儿园中班方案研析:“汪汪”的故事
标签:幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别:课改纲要浏览次数:1654次
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幼儿园说课稿:水对我们的重要性
幼儿园说课稿:水对我们的重要性
标签:幼儿园,说课稿,水对我们的重要性类别:精选说课浏览次数:1758次
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幼儿园大班科学活动:水的秘密
【活动目标】 1、知识目标:幼儿在玩水中感知水的特性,知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标:通过动手操作实验,发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标:激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源。
标签:幼儿园大班,科学活动,水的秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3184次
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资源共享:怎样对待孩子的提问
王瑜元北京市学前教育研究会常务理事兼副秘书长,学术指导委员会副主任,中国心理学会会员,国际行为发展研究会(ISSBD)会员。 多年前,我曾系统地记录了自己的儿子成成从4岁半到5岁半提出的4043个问题
标签:孩子,提问,共享类别:资源共享浏览次数:489次
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幼儿园中班语言活动:《爱吃水果的牛》
活动目标: 1、?通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。 2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。
标签:幼儿园中班,语言活动,爱吃水果类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1053次
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幼儿园大班科学活动:我们身体里的洞洞
活动目标 1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2、能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法。 3、喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐。
标签:幼儿园大班,科学活动,身体里洞洞类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1625次
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幼儿园大班绘本阅读:狼大叔的红焖鸡
幼儿园 大班 绘本 阅读 狼大叔 红焖鸡
标签:大班绘本阅读类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1427次
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探索发现“比如世界”——大班幼儿导游图的阅读尝试
提起学前儿童早期阅读,人们更多想到的是故事类或科普类图书阅读。但从广义的阅读角度说,一切可视的材料,都是孩子们阅读的对象,比如各种产品说明书。而不同类型的阅读材料,能丰富幼儿的阅读体验,从而提升阅读的兴趣和能力。为此我们尝试将说明书的阅读引入课程中。
标签:比如世界,大班幼儿,阅读尝试类别:语言教育浏览次数:749次