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家园协作 阅读活动温暖幼儿心灵
在幼儿早期阅读能力发展的过程中，家庭教育起着不可缺少的作用。家庭环境、家长的自身素质、教养态度、观念、方法等都直接影响着幼儿早期阅读能力的发展。
标签：家园协作,阅读活动,幼儿心灵类别：家园互动浏览次数：2658次
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幼儿园小班观察记录：小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动，
标签：幼儿园小班,观察记录,多动症幼儿类别：观察记录浏览次数：3103次
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2009年上半年小一班班务总结
2009年上半年小一班班务总结
标签：班务总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：3523次
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读懂婴幼儿心理学，不要随便责怪孩子
一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，违背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隐患。
标签：读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子类别：教育理念浏览次数：6257次
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国外孩子的艺术培养
研究显示，艺术体验不仅能使学生获得愉悦，还能给学生带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是口语技能。
标签：国外,孩子,艺术,培养类别：外国幼教浏览次数：2772次
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幼儿教师教育随笔：宝贝，老师是妈妈
幼儿教师教育随笔：宝贝，老师是妈妈
标签：幼儿教师,教育随笔,老师是妈妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：1545次
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家园共育支妙招
家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”只有家园有效配合，才能实现同步教育，促进幼儿整体素质的提高。
标签：家园共育,妙招类别：家园互动浏览次数：6061次
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幼儿园聘任合同书
甲方： 乙方： 甲乙双方本着双方自愿、地位平等的原则，就聘任事宜正式达成如下条款：
标签：幼儿园聘任合同书类别：管理策略浏览次数：7526次
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幼儿园一日生活的安排与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》强调，“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
标签：幼儿园一日生活,安排与组织类别：习惯养成浏览次数：26929次
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澳洲孩子怎么玩
澳洲人热爱自然，热爱生活，热爱玩耍，开朗、积极，这也反映在澳洲的生活方式上。在澳洲做了9年的全职妈妈，几年下来，我不光知道了澳洲的孩子怎么玩，更体会到在玩的背后，所投射着的对孩子的独特教育理念。
标签：澳洲孩子类别：外国幼教浏览次数：165次