幼儿教师教育随笔：当分身无术时

日常生活中的孩子是最自然、最真实的，在—言一行中流露真实的心情,我班的好多孩子,喜欢表达自己的想法，我也很愿意去了解孩子的心思，走进他们的心灵。

标签：幼儿教师,教育随笔,分身无术类别：幼儿教师随笔浏览次数：440次

思维游戏中操作材料的运用和管理

标签： 类别：园长研修浏览次数：496次

不同年龄段孩子的管教方法

2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己

标签：年龄特点,管教,引导类别：资源共享浏览次数：1428次

教育专家给家长的100条建议

教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！&m

标签：家庭育儿理念类别：教育理念浏览次数：1617次

寻找中国绘本 滋养孩子心灵

如今绘本已成为幼儿重要的精神食粮，遗憾的是，大多数绘本来自欧美。这种缺少“中国味”的绘本教育所导致的文化缺失已经引起了家长、教师和不少专家学者的担忧。

标签：中国绘本,孩子心灵类别：语言教育浏览次数：860次

幼儿园小班语言教案：师生共同阅读“大妖怪”

设计意图： 在与孩子的聊天中，我们常常会听到孩子们关于夜晚的描述，如：我害怕晚上，晚上黑黑的，晚上有鬼，晚上有坏人，晚上外面有很奇怪的声音，晚上会做噩梦……加之成人消极的或反面的影响，使得怕黑、不喜欢夜晚普遍成..

标签：幼儿园小班语言教案,阅读教学类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1890次

好课应“好”在哪里——从幼儿喜欢的一节科学课谈起

“名医一把刀，名角一台戏，名师一堂课”，努力让自己上出一节节好课，应是教师在专业成长过程中的追求。那么，怎样的课才算是好课呢?现结合幼儿喜欢的一节科学课《寻找两片“相同”的树叶》来谈一谈我的看法。

标签：幼儿园教师成长,好课分析类别：教学互动浏览次数：925次

教育随笔：暑假寄语

教育随笔：暑假寄语

标签：教育随笔,暑假,寄语类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次

警惕教育中伤害幼儿心理的行为

　　心理伤害对幼儿的健康发展影响很大，美国心理学家艾吉兰教授指出：“在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。”教师在幼儿心目中是绝对的权威，教师在幼儿面前所说

标签：伤害幼儿,幼儿心理,心理伤害类别：园长研修浏览次数：356次

教育随笔：察少数之音

  在大班科学活动“种子的秘密”中，我们提出了一个问题：马铃薯的种子在哪里? 欢欢说：“老师，用刀切开来看看，大概躲在里面吧!”大部分孩子表示赞同，

标签：教育随笔,少数,之音类别：幼儿教师随笔浏览次数：500次