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幼儿故事：你还烦恼吗
幼儿故事：你还烦恼吗
标签：幼儿故事,你,烦恼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：580次
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幼儿园为小朋友定制“寒假计划”
临近寒假，幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”，完成&
标签：幼儿园寒假计划,园务计划类别：幼儿园园务计划浏览次数：4168次
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幼儿园大班毕业稿：毕业典礼家长代表发言稿
尊敬的老师们、亲爱的家长和小朋友们：大家上午好！我是大一班臧泓轶的妈妈。今天，我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。首先，真诚地感谢文昌巷幼儿园的领导和老师们！感谢你们对孩子的关心与呵护，让孩子拥有了茁壮和开心的童年。
标签：毕业典礼,家长发言稿类别：师德与演讲浏览次数：2151次
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读《做最好的班主任》的体会
读《做最好的班主任》的体会
标签：做最好的,班主任,体会类别：党团文案浏览次数：894次
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自我激励的小动作
一直以来，专家学者都告诉我们，从事一份有意义的工作是建立自信最好的方法之一。然而当年轻上班族进入职场，却因为工作效率不好、工作表现不如预期，或人际关系出了问题，反而让工作剥夺了你的自信。美国《今日心理学》杂..
标签：自我激励的方法类别：教学互动浏览次数：1182次
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幼儿园中班美工活动：《神奇的火柴棒》案例分析
背景描述： 时代发展的迅速飞快，新事物在一步一步前进，替换下来的物品往往被人们忽视。但在孩子的眼里对于新事物已经见怪不怪了，往往对于那些古老的事物很感兴趣。
标签：幼儿园中班,美工活动,神奇的火柴棒类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1468次
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幼儿教师教育随笔：把自已服务好，才有好东西给别人
不要让快乐完全依赖外界 如果一个人需要尊重、认可、赞赏或关心，但父母并没有好好满足他的需求，他的自我评价就会慢慢改变。比方说，假如我无法从父亲那里得到认可，余生我都会往外部世界寻求，一旦得到认可，我会非常快乐，得不到就会觉得失落、不快乐。
标签：幼儿教师,教育随笔,服务好,好东西类别：幼儿教师随笔浏览次数：1202次
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幼儿园中班教育随笔：教师节贺卡
教师节这天，我一进教室，就发现老师的桌子上放着几张好看的贺卡，我看着那么优美的画面，读着那温馨的话语，我陶醉在完美的祝福中。
标签：幼儿园中班,教育随笔,教师节贺卡类别：幼儿教师随笔浏览次数：174次
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综合材料绘画
综合材料绘画，指用综合媒材和综合技法所进行的绘画。
标签：幼儿园美术活动,综合材料绘画活动类别：美术教育浏览次数：3736次
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象征性游戏是幼儿典型的游戏形式
根据皮亚杰的儿童认知发展理论，在大约1岁半至2岁期间，幼儿就会出现并逐步具备象征性功能。象征性功能是指儿童能够应用某些“象征物”来代表或代替某些事物的能力。
标签：象征性游戏,游戏形式类别：区域游戏浏览次数：3099次