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幼儿园小班健康教案:骑竹马
活动目标:1.学习民间老游戏“骑竹马”,能双脚并拢跳。2.能根据箭头方向,跳准小石块,提高身体协调能力。3.喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。活动准备: 竹马人手一个、4条铺上石头的
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1147次
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幼儿园小班艺术领域:设计安全带
学习目标:利用美工材料设计安全带,发挥创造性。 活动准备:玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。
标签:幼儿园小班,艺术领域,设计安全带类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1461次
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幼儿故事:在特别的日子里
幼儿故事:在特别的日子里
标签:幼儿故事,特别的日子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1805次
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幼教论文:男孩对幼儿舞蹈兴趣缺失的原因及其动作表现特征探究
幼教论文 幼儿舞蹈 兴趣缺失
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幼儿园亲子体育游戏:运球比赛
作为男孩子,我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球,我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思,“爸爸,妈妈,让我们一起开动脑筋,想办法。小伙伴们和你们的爸爸妈妈,咱们一起把它们送回家吧!”
标签:幼儿园亲子体育游戏,球比赛类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3974次
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美术教育:走进彩色世界
幼儿对色彩特别敏感。文文的一次偶然发现把我们带进了五彩缤纷的世界,中班探索活动“红黄蓝绿”就此拉开了帷幕。我们期待孩子们能在活动中积累更多关于颜色的经验,体会彩色世界的美
标签:美术教育,走进,彩色,世界类别:美术教育浏览次数:1238次
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区角材料投放只我见(二)――材料的投放必须建立在对幼儿游戏充分观察的基础上
维果斯基主张,教育应当定位于幼儿现有心智发展状态的“最近发展区”,就是说,教育不是着眼于幼儿实际达到的心智发展水平,而应当是凭借幼儿现有的发展区,创造出幼儿新的心智发展的基础。因此,我们要充分重视幼儿的“最近发..
标签:材料投放 区角类别:教学反思浏览次数:1146次
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幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园
幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园
标签:幼儿园托班音乐教案,我上幼儿园类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:1919次
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幼儿园小班语言领域:开汽车
一、活动前思考 1、教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣,建立在我们班幼儿的活动基础上,此教材让幼儿通过游戏,结合已有的经验扮演"司机"的角色,在规则游戏中,幼儿在听听、说说的同时明确的了解人称代词"你、我"。
标签:幼儿园小班,语言领域,开汽车类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3009次
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幼儿园托班语言教案:温暖的家
幼儿园托班语言教案:温暖的家
标签:幼儿园托班语言教案,温暖的家类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1710次
