搜索一下幼儿心理发展，共有37459条结果
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幼儿教师教育随笔：头痛的种子选手
他，个子小小的，样子长得像只小耗子，性格也跟小耗子似的，整天东窜窜西钻钻，从不消停。有小朋友从他身边走过，也会伸长手去阻挡，或拍打一下别人……老师正在组织活动时．有时会突然听到一阵大声叫喊，不用说，这时你肯定会看到他正蹲在板凳上手舞足蹈……
标签：幼儿教师,教育随笔,头痛种子选手类别：幼儿教师随笔浏览次数：1712次
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优化环境•快乐成长•健全人格
导读：我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育，各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境，确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长，
标签：优化环境,快乐成长,健全人格类别：社会性发展浏览次数：217次
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新学期如何做个被家长赏识与园长信任幼儿教师
(一)幼师应掌握一定的家庭教育知识，提高自身的威信 1．掌握家庭教育知识有助于提高家长对教师的尊重与信任 教师具有家庭教育的知识，会更好地向家长汇报分析幼儿的成长发展与不足，回答家长对孩子问题的
标签：新学期,家长赏识, 园长信任类别：队伍建设浏览次数：1865次
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幼儿园小班亲子游戏：神奇的口袋
“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。
标签：幼儿园小班,亲子游戏,神奇的口袋类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：952次
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幼儿园园本课程开发的个案研究——基于社会文化历史的视角
课程从根本上来说是一种复杂的文化现象，受社会文化因素的广泛影响。因此，课程的建构与实践，离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角，有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质，
标签：幼儿园园本课程,个案研究类别：课程模式浏览次数：216次
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坚持自然 做幸福教师的简约法则
按照幸福人生的简约法则：细心观察身边的每一个人，你会发现简单的生活中处处洋溢着幸福！
标签：自然,幸福教师,法则类别：习惯养成浏览次数：1254次
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让幼儿快乐舞蹈
本学期，我班开展了“班级个性化舞蹈情境的创设”的课题实验研究，并提出了“陕乐舞蹈”的教学理念。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,幼儿快乐舞蹈类别：音乐教育浏览次数：956次
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幼儿园小班说课稿――科学活动-会跳舞的罐宝宝
说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿..
标签：小班说课稿类别：精选说课浏览次数：3293次
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幼儿园研训工作总结
本学年，我们根据县教育局和县研训中心的要求，我们以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《幼儿园指导纲要》为理论指导，以《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》为具体标准，以迎接市级示范园验收的复评创建为主要目标，强化园本研修和有效教学，切实转变教育观念，狠抓教育教学常规管理和打造高效课堂，全面提高保教质量，促进教师和幼儿的共同发展。
标签：幼儿园园本研训,研训工作总结类别：园本教研浏览次数：4404次
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你是“会说话”的家长吗?
当你和孩子相处得其乐融融时，一定是和颜悦色的，可当孩子不听话，把你的话当耳旁风时，你的声调难免会越来越高，嗓门越来越大，一阵暴风骤雨后，孩子哭着耍起了脾气，你也板着脸，既没有取得孩子的合作，也失去了教育的最佳机会。
标签：家园共育,会说话的家长类别：教育理念浏览次数：2934次