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园长如何处理幼儿园常见问题案例
案例一 一天早上,园长巡班是到中二班门口,正好遇到冬冬的爷爷送孩子,只听他说:“快进去吧,你看老师在吃早饭呢,你也要好好吃啊!”园长向班里看去,只见两个老师都坐在桌旁吃早餐,孩子们则自己动手
标签:园长,案例,危机事件类别:管理策略浏览次数:3060次
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幼儿园小游戏20则
1、伦敦大桥 玩法:让两个幼儿做小桥,其他幼儿站成一排,边唱歌曲边过桥,音乐停止时,谁在桥上,也就是谁被做小桥的小朋友扣住,就要被惩罚了哦。
标签:幼儿园小游戏类别:区域游戏浏览次数:982次
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引导幼儿在生活中成长
生活是广阔的海洋,生活是知识的源泉,对于学前儿童来说,教师有计划、有目的地引导他们观察生活,能够促进孩子快速健康成长,帮助他们养成良好的生活习惯,培养高尚的道德情操。
标签:生活中成长类别:社会性发展浏览次数:330次
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那些藏在幼儿园里的隐形“杀手”
幼儿园的安全隐患无处不在,除了显性安全隐患,还有许多容易被忽视的隐性安全隐患,更应引起注意。 噪音,听力的最大杀手 幼儿园噪音包括外部环境中的交通、工业和生活噪音,以及内部环境中的游戏活动和设备
标签:隐形杀手,噪音,污染类别:园务工作浏览次数:463次
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有关幼儿玩具的正与误
在每个孩子身边都会有或多或少的玩具。对于玩具的认识,家长和教师往往存在一些误区,有的认为只要孩子要就应该给买,有的认为小孩玩玩具就是“不务正业”,往往忽略了玩具中的学问以及对孩子的引导。
标签:幼儿,玩具,正与误类别:区域游戏浏览次数:1378次
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资源共享:老爸助力,毛毛虫蜕变记
新生入园快两个月了,大部分孩子都已顺利度过焦虑期,同同却仍然很胆小、爱哭鼻子,缩在角落中的她让我想起了蜷在一起的毛毛虫,让人既心疼又怜爱。
标签:资源共享,蜕变记类别:资源共享浏览次数:1004次
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“奥特曼”的魔力
早上,我在门口迎接孩子的时候,发现了很多孩子带着“奥特曼”的书,有的还带了“奥特曼”的光盘来园与同伴分享,最令人惊讶的是我班轩轩小朋友,他一身上下“奥特曼”全副武装,头戴“奥特曼”面具,身穿“奥特曼”T恤,脚蹬..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:892次
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提高幼儿园教师的情绪能力
教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪,并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。
标签:幼儿园教师,情绪能力类别:队伍建设浏览次数:2751次
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幼儿园元旦教案:迎新年 庆元旦
幼儿园元旦教案:迎新年 庆元旦
标签:幼儿园元旦教案,迎新年庆元旦类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:2500次
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幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。”
标签:幼儿园社会活动,设计与组织类别:社会性发展浏览次数:342次
