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儿童的“后台生活”:基于两所幼儿园的民族志调查
【摘要】儿童的“后台生活”是幼儿园一日生活中以儿童为主体开展的各种隐蔽活动,是儿童在成人相对忽视的时空下通过同伴交往积极开展的各种活动。
标签:后台生活,民族志调查类别:教育理论浏览次数:149次
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“我的游戏我做主”
为充分促进幼儿主体性的发展,我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式,在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节,都尊重幼儿的自主权,让幼儿做主人,有效促进了其丰体性的发展。
标签:我的游戏,我做主类别:区域游戏浏览次数:899次
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幼儿园小班体育优质课教案:小蚂蚁和大面包
幼儿园小班体育教案:小蚂蚁和大面包 课题生成 最近一段时间,我发现孩子们对小枕头很感兴趣,午睡时他们一会儿抱抱小枕头,一会儿又抛接小枕头,非常开心。我想:何不收集一些靠垫,组织一系列活动,让孩子们在玩中获得一些..
标签:小班体育教案,协调性类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4338次
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个案分析:小西西的幼儿园生活(二)
个案分析 小西西的幼儿园生活
标签:个案分析,幼儿园生活类别:观察记录浏览次数:844次
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幼儿园教育环境项目教学的研究
教育环境的研究是个古老的命题,产生于学校教育之始,古有“孟母三迁”,今有择校而居,优化教育环境是教育永恒的主题。
标签:幼儿园教育环境,项目教学研究类别:环境创设浏览次数:2050次
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你有没有无意中降低孩子的自信心
孩子的自信像充满气的气球,有的孩子永远信心满满,自在翱翔,却也常有四五岁的孩子已经“飞”不起来,他们会把“我不敢”、“我不会”、“我不要”挂在嘴边,担心面对新的尝试、新的体验,害怕接触陌生的环境。或许正是孩子身..
标签:孩子的自信心类别:教育理念浏览次数:1327次
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幼儿科学探究过程中教师引导的有效性
科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想,领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。
标签:幼儿科学探究,教师引导类别:科学教育浏览次数:693次
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幼儿园小班数学活动:虫虫找朋友
感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。
标签:幼儿园小班,数学活动,虫虫找朋友类别:幼儿园小班教案浏览次数:111次
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幼儿园大班综合活动:名字的故事
幼儿园大班综舍活动:名字的故事
标签:幼儿园大班综合活动,名字的故事类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2660次
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小班幼儿园教师工作总结
幼儿园教师工作总结 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的..
标签:工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2140次