搜索一下教学方法:自己的事情自己做,共有42377条结果
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幼儿园大班社会领域:遇到火灾怎么办
幼儿园大班社会领域:遇到火灾怎么办
标签:幼儿园大班社会领域,遇到火灾,怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6816次
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到大四占10% 北京高校兴起“学生有车族”
编者按:在北京的一些高校里,开车的大学生越来越多,这一现象在一些京籍学生集中的学校里更显突出。那么学校、家长、学生各方对大学生开车一事究竟如何看待?"学生有车族"的生活又是怎样的呢?本期我..
标签:北京高校兴起“学生有车族”类别:新闻资讯浏览次数:775次
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幼儿教师观察记录:浩浩的虎皮裙
天气转凉,孩子们每天户外都要穿上一件小外套,他们从服装的变化感受到季节的变化。学习穿衣服是小班小朋友在自理能力培养方面的一项重要内容,于是“漂亮衣服”的主题活动应运而生。
标签:幼儿教师,观察记录,虎皮裙类别:观察记录浏览次数:2458次
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幼儿园小班亲子活动:“豆宝宝变变变”
主要涉及领域:健康、科学 设计意图: 当春暖花开的时候,种植园里的蚕豆花盛开了,浅紫色衬在白色中,像一只只美丽的蝴蝶,在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……看着、看着,蚕豆夹饱满了。
标签:幼儿园小班,亲子活动,豆宝宝变变变类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1066次
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“比比”带给孩子的转变
时间过得真快,转眼间孩子们和“比比”已经相处有大半年的时间了。在这段时间里,我深深感到“比比”带给我和孩子们的快乐与成长。
标签:孩子,转变类别:观察记录浏览次数:1549次
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幼儿教师观察记录:于细微处见爱心――对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
我们经常听到大人抱怨“糟糕的两岁”。这是因为两岁的幼儿喜欢到处乱跑,并且坚持以自己的方式来行事。他们处在一生的第一个反抗期,一旦开始做了某件事情,就不想改变主意。
标签:幼儿教师观察记录,细微处,见爱心类别:观察记录浏览次数:8417次
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资源共享:“猜猜我有多爱你”
资源共享:“猜猜我有多爱你”
标签:资源共享,猜猜,多爱你类别:资源共享浏览次数:733次
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从"爱管闲事"看幼儿规则意识的主动建构
当老师们读到《"爱管闲事"的宏宏》这个案例后,肯定会会心一笑,因为我们的班上也许正有一位这样"爱管闲事"的宏宏。
标签:爱管闲事,规则意识类别:社会性发展浏览次数:260次
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关于幼儿园环境创设的“七连问”——一些幼儿教师需要提给自己的问题
环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容,环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是,对于环境创设,当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态,大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。
标签:幼儿园环境创设,七连问类别:环境创设浏览次数:2641次
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自然角的价值和创建
我园是一所生态环境非常好的园所,园内生长着大量的树种和灌木种。此外,较大的场地也为给幼儿规划室外种植田地提供了可能。因此,我们便给幼儿园定位为科学教育的特色。而科学教育的内容是非常丰富的,如何更好地与园内的资源结合,如何在科学教育中更加接近幼儿的需要呢?这是在最初时期园方经过对科学教育的分析之后定位的,那就是进行生命科学教育。幼儿是成长变化的,大自然也是成长变化的,人类是与大自然共同成长的,彼此之间有很多相连与共性,有太多的互帮互助。一名幼儿如果能够热爱大自然,其一生将是幸福的一生、快乐的一生。
标签:自然角价值,自然角创建类别:环境创设浏览次数:2937次