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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享，作为幼儿游戏的重要环节，教师要给予充分的重视，应使之成为幼儿经验分享的平台，表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想：只要把握年龄特征，把握游戏特质，就一定能实现“快乐地游戏，有效地学习”的课程理想。
标签：娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别：教学互动浏览次数：1615次
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幼儿教师教学反思：《长高了》教学反思
本次教学活动的目标是： 1、感受成长的喜悦和快乐； 2、能有感情地朗读儿歌，表现出成长的自豪感；
标签：幼儿园中班,语言活动,长高了,教学反思类别：教学反思浏览次数：964次
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两招高效解决孩子的“分离焦虑”
宝宝已经上幼儿园大班了，却依然存在“分离焦虑”的问题，如何让这个年龄段的孩子真正能够做到相对的自立？另外幼儿园大班到底应不应该先期进行有关小学知识的学习呢？
标签：分离焦虑类别：入园准备浏览次数：244次
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教育随笔：“爱”的尊严
教育随笔：“爱”的尊严
标签：教育随笔,爱的尊严类别：幼儿教师随笔浏览次数：551次
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幼儿文学欣赏：森林里的圣诞树
幼儿文学欣赏：森林里的圣诞树
标签：幼儿,文学欣赏,森林,圣诞树类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1059次
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幼儿故事：森林里的圣诞树
幼儿故事：森林里的圣诞树
标签：幼儿,故事,森林里,圣诞树类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1089次
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幼儿教师教育随笔：饰物的佩戴
幼儿教师大多是二三十岁的年轻女孩，她们生活在快乐的孩子之中，生活在追求新潮的现代节奏中，生活在充满朝气的阳光中。
标签：幼儿教师,教育随笔,饰物的佩戴类别：幼儿教师随笔浏览次数：362次
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幼儿体育游戏：玩转呼啦圈
圈是幼儿园常见的运动器械，它不仅仅可以用于健康领域，艺术、科学领域也有用武之地。在这里着重介绍其在健康领域的运用，幼儿可以通过圈发展套、抛、钻、跳等多项运动技能，其乐无穷。
标签：幼儿体育游戏,玩转呼啦圈类别：健康教育浏览次数：603次
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幼儿园大班半日活动：半日活动流程
一、晨间接待（7：45—8：00）活动目标：1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。二、区域活动（8：00—8：45）活动内容：重点指导小医院，体验医生、
标签：半日活动,大班教案类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：990次
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幼儿园教师教育随笔：躲在门后的“小兔子”
幼儿园教师教育随笔：躲在门后的“小兔子”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,躲在,门后,小兔子类别：幼儿教师随笔浏览次数：904次