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幼儿故事:春天的样子
幼儿故事:春天的样子
标签:幼儿故事,春天,样子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1490次
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世界上不存在“标准小孩”
最近,我遇到一些朋友,听他们说起了自己的烦恼: 我的孩子太害羞,不会主动跟人打招呼,发言不踊跃;
标签:标准小孩 类别:社会性发展浏览次数:199次
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幼儿园骨干教师成长故事:笔记与我永相随
时间已从指缝间悄然溜过了五个年头,自己已经从当初的一名新教师成长为骨干教师,翻开自己成长过程中的点滴记忆,一本厚厚的成长笔记本赫然显现在眼前……
标签:幼儿园骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:3552次
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幼儿园小班语言教案:小班识字游戏活动
游戏1:打电话 玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:"叮铃铃、叮铃铃 …… "全体幼儿接着说:"叮铃铃、叮铃铃,悦耳的
标签:小班语言,小班识字游戏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:13184次
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个案分析:滑梯下的秘密
小朋友对滑滑梯充满了莫大的兴趣。这天,我们根据周计划来玩园门口的滑梯,在大家开心玩的过程中,我在观察他们的表现:前面6人一组在跳蹦蹦床,下面已有几人在排队等待,后面有的小朋友在攀爬,有的小朋友在荡秋千,有的小朋友在滑滑梯,有的小朋友在转盘,大家玩得不亦乐乎。
标签:个案分析,滑梯秘密类别:观察记录浏览次数:1535次
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幼儿园大班主题活动:《爱的接力》
一、主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,实践已经很"近"了。这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。
标签:幼儿园大班,主题活动,爱的接力类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1248次
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观察——幼师追梦的翅膀
【内容摘要】观察可以成就“做好老师”的梦想。学会观察能让教师走近幼儿的生活,融入幼儿的世界;能帮助教师准确把握幼儿的兴趣、了解幼儿的发展状态,尊重幼儿、关注幼儿、支持幼儿,最终让幼儿获得发展,收获快乐。在成就幼
标签:教师成长,观察,专业成长类别:队伍建设浏览次数:974次
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孩子小冲突可自己沟通解决
女儿田田班里,有个淘气的男孩,诺亚。他一边听故事,一边用脚故意地碰索菲亚的脚。索菲亚并未做声,举手向老师示意。
标签:孩子冲突,沟通解决类别:资源共享浏览次数:650次
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散文:我不是一个完美的小孩
散文:我不是一个完美的小孩
标签:散文,完美的,小孩类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1103次
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如何创设小班阅读区的环境
在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域,是一种典型而有效的早期阅读环境,能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。
标签:小班阅读区环境类别:环境创设浏览次数:905次