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幼儿言行不一时,教师应怎样看待这种现象
在幼儿园,我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时,会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导,面对这些提示,有些幼儿当时认同了,但没过一会儿又回到老样子;也有时他们明知道自己不应该
标签:幼儿,言行不一,教师引导类别:心理特点浏览次数:5595次
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安排好宝宝的春节饮食
安排好宝宝的春节饮食
标签:安排,宝宝,春节,饮食类别:科学饮食浏览次数:992次
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幼儿园家园互动:给孩子选择的机会
作为成年人,我们幸运地拥有大量选择机会,使得我们可以更好地控制自己的生活。常识告诉我们,孩子们也应该拥有选择的机会。但是,他们应该有多少选择、在什么时候选择呢?而且同样重要的是,为什么孩子也应该有选择机会呢?
标签:幼儿园,家园互动,孩子,选择,机会类别:家园互动浏览次数:1561次
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家园互动:从孩子玩“藏猫猫”想到的
家园互动 从孩子玩藏猫猫想到的
标签:家园互动,藏猫猫,孩子类别:家园互动浏览次数:1037次
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建立家庭自然角 培养小小科学家
建立家庭自然角 培养小小科学家
标签:家庭自然角,家园共育科学类别:家园互动浏览次数:3067次
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家园互动:艺术主题活动开展前家长如何参与
主题活动开展的主体不仅仅是幼儿和教师,家长也是活动的参与者,那么在活动开展前家长如何参与活动呢? 1.材料的提供。
标签:家园互动,艺术主题活动,家长如何参与类别:家园互动浏览次数:1246次
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宝宝快速适应幼儿园7个好办法
最小的新生们,开始上学的路,总是伴随着眼泪。 托班、小班的孩子第一次离开父母进幼儿园,分离焦虑情绪强烈,常会全班一起大哭,让家长们束手无策。有特别依恋父母的孩子,可能会哭上一两个月,有的甚至更长。&n
标签:入园适应,入园焦虑类别:家园互动浏览次数:2927次
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咨询式访谈
访谈对象:健谈型家长 访谈背景:鸿鸿热情大方,常喜欢和老师一起拥抱、聊天。他活泼好动,喜欢交往,但课间经常看见他追逐打闹的现象,班里的一对双胞胎兄妹是他的死党,总喜欢跟在他后面听从他的命令。
标签:咨询式访谈类别:家园互动浏览次数:1031次
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亲子大比武:让家长共同参与孩子的活动
本周开展《变废为宝》活动,我们让家长和孩子一起参加。有的家长和孩子制作了小熊、小青蛙、小猪、小狗等玩具,有的用废易拉罐穿上绳制作高跷、电话、盖房子,可做音乐器材,有的用易拉罐做风铃、有的用玉米秸编绳子、有的用废纸盒做小车……家长们个个都不示弱,大胆利用废品和孩子创新,老师是指挥者,让家长和孩子用自己创作的玩具一起玩开玩具店的游戏,利用自己做的电话和孩子玩打电话的游戏,还有的玩开火车的游戏。
标签:亲子大比武,家长参与,孩子活动类别:家园互动浏览次数:1024次
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资源共享:美丽的谎言
资源共享:美丽的谎言
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