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幼儿园教师心得体会
当今社会中,孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来,做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。
标签:幼儿园教师,心得体会类别:党团文案浏览次数:720次
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幼儿教师教育随笔:"哭哭脸"笑了
入园的第一天,李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。"彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。"
标签:幼儿教师,教育随笔,"哭哭脸"笑了类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次
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教育随笔:小班的“自由人”
换一种目光看孩子,换一种方式与孩子沟通,将会带来意想不到的效果。
标签:教育随笔,小班,自由人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1058次
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幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
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幼儿舞蹈能力培养
1、培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。
标签:舞蹈能力培养类别:音乐教育浏览次数:206次
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幼儿在预设剧本框架中快乐创造
音乐剧《猴子学样》是我园原创的创意戏剧课程方案。该音乐剧的表演内容来自经典动画故事《过后山》,讲述的是一群顽皮的小猴子和一位卖草帽的老爷爷之间发生的有趣故事:猴子抢了老爷爷的草帽,老爷爷利用猴子学样的特点与小猴子逗乐、玩耍,最终拿回了自己的草帽。
标签:幼儿,预设剧本,快乐,创造类别:音乐教育浏览次数:1201次
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幼儿教师教育随笔: 沙里淘“金”
《3-6岁儿童发展指南》中指出,幼儿每日户外活动不少于两小时,并为幼儿创造自由探索的环境,我们当然应该利用有限的资源让幼儿得到充分的发展。 一直以来,我园的沙池都备受青睐,因为
标签:幼教随笔,幼师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:848次
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如何培养幼儿良好的学习品质
案例:“该不该满足他的愿望” 大班幼儿文文很聪明,接受能力强,平时在集体活动中完成学习任务很快,可一旦完成了,他就会注意力分散,静不下来了。不过,他在自己特别感兴趣的区角活动中会相对专注一些,因此,我打算利用区角活动改善他的学习习惯和品质。
标签:学习品质类别:社会性发展浏览次数:144次
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浅谈幼儿精神环境的创设
《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..
标签:幼儿精神环境的创设类别:教学互动浏览次数:1312次
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家庭教育中的暗示教育法
我们在家庭教育中,往往是要求了,但孩子不按照我们说的话去做,我们不要一味的抱怨孩子,而是要去找方法。我们经常用的方法是鼓励等等方法。今
标签:幼儿教育,家庭教育,暗示教育类别:家园互动浏览次数:1532次