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怎样帮助幼儿度过分离焦虑期
幼儿入幼儿园就像人生中第一次出远门一样，对将要去的地方由于不熟悉而产生不安的心理。这种不安的心理有许多方面产生出来，如：幼儿面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理、对于失去家长的依靠而产生不安的心理、对于在幼儿园中要开展的活动的内容的不熟悉不知所措而产生的不安心理等等。
标签：幼儿分离焦虑类别：入园准备浏览次数：4553次
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幼儿园玩教具制作：架子鼓
幼儿园玩教具制作：架子鼓
标签：幼儿园玩教具制作,架子鼓类别：其他材料制作浏览次数：6997次
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幼儿园小班数学教案：好朋友，排排队
活动目标 1.尝试按一定规律排队 2.借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。
标签：幼儿园小班,数学教案,好朋友类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2004次
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幼儿园小班科学教案：介绍五官
活动目标：认识五官的名称及其用途；活动准备：游戏歌曲：《小手拍拍》；肖像挂画一幅；组织形式：集体进行教学；活动过程：一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，一张嘴巴，两只耳朵等。二、
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：311次
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幼儿教师教育随笔：少控制 多探索
上课铃声响了，小朋友们簇拥着向操场走去，我把准备好的呼啦圈放在地上。
标签：幼儿教师教育随笔,少控制,多探索类别：幼儿教师随笔浏览次数：1388次
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幼儿园小班说课稿：幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。
标签：幼儿园美术,说课稿类别：精选说课浏览次数：1243次
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幼儿园中班手指游戏
幼儿园中班手指游戏
标签：幼儿园中班,幼儿园手指游戏类别：手指游戏浏览次数：75357次
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幼儿教育，应给孩子留下什么
幼儿教育，应给孩子留下爱。 幼儿教育的对象是孩子，施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫，施予爱，就会培育爱。 给孩子留下爱，首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人，才能学会尊重他人。
标签：幼儿教育,爱,习惯类别：园务工作浏览次数：651次
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幼儿园小班说课稿：幼儿园优秀说课稿
各位领导、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。
标签：幼儿园优秀说课稿类别：精选说课浏览次数：2305次
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多元智能活动初探(王霞)
多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足，就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园教育可以通过这样的发现和了解，来设计与安排：何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现..
标签：多元智能活动类别：教育理论浏览次数：957次