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保护自尊心，护航入园适应期
入园初期，小班孩子出现某些不适应行为往往因为其年龄特点和生活经验不足，成人如若采取批评的态度和惩罚的措施，或者用“激将法”，效果常适得其反。
标签：自尊心,入园适应期类别：入园准备浏览次数：948次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签：幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究类别：社会性发展浏览次数：1528次
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幼儿园小班美术教案：橡皮泥制作糖葫芦
设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感
标签：小班教案,美术教案类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：722次
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游戏中为幼儿的学习搭建鹰架的策略
幼儿的认知是建立在活动基础上的，即幼儿的学习不能与产生此学习活动的场景分开。幼儿必须参与到有趣、有文化意义和有合作解决问题机会的学习活动中，才有可能得到有效发展。
标签：区域游戏,搭建鹰架类别：区域游戏浏览次数：1629次
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幼儿园小班社会活动：能干的小手
幼儿园小班社会活动：能干的小手
标签：幼儿园小班社会活动,能干的小手类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：7501次
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幼教论文：以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
标签：论文,幼教,幼儿园,发展类别：资源共享浏览次数：4277次
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《春夏秋冬》让阅读活动精彩起来
绘本作为早期阅读的重要读物，因其表达形式多样、物象形态生动、色彩鲜明协调，具有文学性、生活性、教育性、情趣性等特点，成为“最适合幼儿阅读的图书”。
标签：春夏秋冬,阅读活动类别：语言教育浏览次数：2008次
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重视游戏经验分享，提升自主学习能力
游戏分享是指幼儿在教师引导下讲述、讨论和分享他们在游戏中获得的经验和感受或碰到的问题和矛盾的过程。作为游戏的延伸和拓展，游戏分享具有重要的作用，是游戏过程的有机组成部分。
标签：经验分享,学习能力类别：区域游戏浏览次数：1166次
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立足本土，助推幼儿游戏回归生活
走进很多农村幼儿园，“肯德基”“比萨店”“数码照相馆”等富有浓郁都市气息的游戏区域随处可见，孩子们兴奋地在区域内穿梭，放下“鸡腿”又拿起“比萨”……似乎买卖交易很热闹，可他们的游戏始终停留在摆弄材料中无法深入。为何精心设计与创设的游戏区只能换来孩子短暂的兴奋?游戏如何才能真正深入?我们在反复研讨中找到了问题的症结所在：游戏脱离农村孩子的生活实际。
标签：区域游戏,幼儿游戏类别：区域游戏浏览次数：995次
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案例分析：幼儿园园长的苦恼
案例分析：幼儿园园长的苦恼
标签：案例分析,幼儿园,园长,苦恼类别：管理策略浏览次数：3961次