搜索一下幼儿教学方法，共有37747条结果
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幼儿园案例反思：折叠衣服
实录描述： 天气逐渐转凉，我们小班幼儿开始在午睡中要学习叠衣服了，孩子们陆续地将衣服脱下，只见他们拿着自己的衣服，有的摸摸衣服上的小动物，有的则把衣服团成一团，塞在床底下，有的一个劲的叫：“老师，我不会，你来帮帮我呀。”还有的干脆一动不动地坐在床上等着我……，看着孩子无奈的样子，我也有种说不出的味道。
标签：幼儿园案例反思,折叠衣服类别：教学反思浏览次数：1451次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性，体验成功的快乐。
标签：妙点童画类别：美术教育浏览次数：300次
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记录，让科学探究更有效
自2003年初参加中法合作“做中学”科学项目研究以来，我园对幼儿的记录展开了深入的研究，不仅在记录的内容、形式上有了新的突破，而且还将记录有效地运用于日常的科学探究活动之中，使极具科学性的记录活动生活化、趣味化。
标签：幼儿园科学活动,科学观察记录,探究更有效类别：科学教育浏览次数：1254次
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幼儿教师教学随笔――我想看见解老师
午饭前，孩子们按惯例听我讲故事。讲着讲着，我发现小宇的椅子越来越往前移。我有些生气地说：“你看，别的小朋友都在认真听，就你把椅子挪来挪去的，快，挪回去。”小宇很不情愿地把椅子搬回原位，我接着讲故事。可一转眼，趁..
标签：幼儿教师教学随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2165次
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幼儿园中班语言活动：《不受欢迎的客人》
教学目标： 1引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。 2、帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。
标签：幼儿园中班,语言活动,不受欢迎的客人类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1573次
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幼儿园教育中如何正确的运用物质奖励
物质奖励一直是幼儿园教育中幼儿教师最常用的鼓励方法和教育手段之一。科学的奖励能够让幼儿感受到成功，体验到成就感，提高他们的自信心，对他们良好行为的养成起到强化和维持作用。
标签：幼儿园教育,运用物质奖励类别：管理策略浏览次数：1464次
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幼儿园精选说课稿：幸福是什么
这是一篇幼儿园大班社会活动精选说课稿件，有兴趣的老师可以来看一看！一、说教材幸福是什么？对于我们而言这都是一种很抽象的概念，而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义，然而幸福并不是一定是一种框死了的特定的概念
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：477次
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感动·感悟·感谢--雁翔工作室培训学期小结
光阴似箭，一年的工作时间就在忙碌中匆匆流过了。一年前，我还像是个懵懵懂懂的孩子，怀着对未来的美好希冀，怀着对教师职业的热情，踏进了我小小家乡的这所小小的幼儿园，
标签：雁翔工作室,培训学期小结类别：园务工作浏览次数：410次
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幼儿园中班美术教案：对印画——虞山美
幼儿园 中班 美术教案 对印画 虞山美
标签：幼儿园,中班,美术教案,印画类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2447次
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幼儿游泳活动的指导策略
游泳是我园中班、大班体育活动的重要内容，通常是以集体活动形式组织的，为帮助幼儿顺利进行游泳活动，教师的指导策略很重要。
标签：幼儿游泳活动,指导策略类别：教学互动浏览次数：697次