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幼儿园大班语言教案:《我妈妈》教学教案
活动目标: 1、通过幼儿理解图片,结合已有生活经验大胆讲述。 2、感受妈妈对自己的爱,进一步引发对妈妈的关注,激发爱妈妈的情感。活动准备: 课件、绘本《我妈妈》活动过程: 一、谈话引入,激发阅读兴趣。1、
标签:大班教案,语言,找妈妈类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4042次
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幼儿园中班说课稿:陌生人我不怕
一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”现实生活中一些不法分子以哄骗为手段拐卖儿童,他们的罪行给孩子的身心造成巨大摧残,使许多家庭沉浸在
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:383次
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“家长开放日”中收获教育
怎么样算是一个成功的家长开放日? A:作为活动组织者的幼儿园,活动前应思考:如何指导家长在活动中观察自己孩子的表现,如何去评估自己孩子的发展;作为开放活动参与者的家长,应带着怎样的教育理念、..
标签:家长开放,家园互动类别:家园互动浏览次数:1364次
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案例分析:辫子怎么不一样长
案例分析:辫子怎么不一样长
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园长与教师沟通不能触碰的8处雷区
一、增加问题描述,减少责怪 喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的,但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至拍桌子瞪眼,对方记住的只是外在表现,而问题却常常成为被遗忘的内容。相反,如果
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幼儿园小班健康活动:不跟陌生人走
活动设计 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。3—4岁小班幼儿不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。”
标签:幼儿园小班,健康活动,不跟陌生人走类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2063次
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民办幼儿园如何科学用人
民营幼儿园在所有制关系、经费来源、激励机制、进人渠道等方面与公办幼儿园不同。我们无锡郊区实验幼儿园在民营机制的逐步建立与完善中,确立了“人才是园所发展的关键’’的意识。为选择一批既能接受民营机制的管理
标签:民办园,招聘,选人类别:队伍建设浏览次数:843次
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管理策略:从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调,要关注教师的“自主权”,听后我感触颇深,并进而思考:作为一名园长,究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间,以保障教师的专业自主权,激发教师的专业精神和创新意识,不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理,虽然十分尊重教师,重视发挥教师的专业长处,但是在具体的领导和管理行为上,与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象,似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合,能否真正起到积极有效的“助推”作用。
标签:管理策略,听讲,对话类别:管理策略浏览次数:897次
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优秀的园长是啥样?
很多人认为,当一名幼儿园园长是一件很轻松、很愉快的事情,每天面对天真烂漫的孩子,打交道的是一些活泼开朗、能歌善舞的幼儿老师。但作为高校学前教育专业的教师,笔者通过走访多位幼儿园园长,感到当好一名园长
标签:园长魅力,幼儿园凝聚力,爱园如家类别:园长研修浏览次数:353次
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幼儿园中班艺术教案:打击乐
活动目的 1.通过音乐活动,培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 2.幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏,从中感受乐曲的美感。 3.进一步发展幼儿的想像力和创造力,让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。 活动准备..
标签:中班艺术教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7903次
