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幼儿园中班综合活动——BALA BALA舞
秋天是个收获的季节,在我们开展的“秋天”主题活动中,通过采摘、收获、品尝、造型,幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。
标签:幼儿园,中班,综合活动,BALA BALA舞类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1383次
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幼儿园生态课堂的构建策略
[摘 要] 每个儿童都是不断变化的生命个体,教师要尊重幼儿的学习状态,关注领域渗透和学习品质,促进幼儿整体长远发展;教师要呈现幼儿的生命样态,关注内容选择的多元、学习途径的多维、表达方式的多样,
标签:幼儿园生态课堂,构建策略类别:课程模式浏览次数:1011次
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发挥家长主体作用,提升小班幼儿防拐骗教育有效性
【摘 要】小班幼儿自我保护意识薄弱,缺乏辨别是非的能力,容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑,容易被拐骗。本文在幼儿园生命教育课题《幼儿园与
标签:家长主体,主体作用,防拐骗类别:园长研修浏览次数:463次
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指导幼儿家庭有效学习的策略和方法
幼儿园有指导家庭教育的义务,因此,幼儿园有责任指导家长为幼儿营造积极、健康的学习氛围,促使家长以自身积极的学习态度和行为带动幼儿的学习。
标签:家园共育,幼儿家庭有效学习类别:家园互动浏览次数:2397次
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把健康教育做到实处
健康宣教是保健医生的一项常态工作,但是怎样才能让健康宣教不流于形式,切切实实地为教育教学服务,为幼儿的健康成长护航,值得我们深入思考。
标签:幼儿园健康教育,健康教育,做到实处类别:健康教育浏览次数:1373次
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幼儿心理发育问题与矫治
幼儿的心理行为问题与成年人的心理障碍是有区别的。称之问题,是从教育的角度出发,认为问题是幼儿发育过程中出现的某些偏离常态的现象。它表现单一,程度轻,随年龄的发展而增多或消失。如采取针对性保教措施,问题可被及时消..
标签:幼儿心理健康类别:心理特点浏览次数:4112次
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清理环节教师支持幼儿策略初探
清理环节是活动区游戏活动结束后幼儿进行整理和收拾的环节,是幼儿在园一日生活、游戏的必要环节,不仅可以恢复活动室的整洁有序,而且蕴涵多种教育价值,是支持幼儿良好生活习惯养成、解决问题能力提升、学习经验积累的重要途径。
标签:清理环节,支持幼儿策略类别:区域游戏浏览次数:1583次
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面对幼儿“性问题” 家长该怎么办
遇到这种情况,家长该怎么办? 5岁女儿指着爸爸内裤说:你那里像一个棒棒糖 教育部发布的《指南》缺了性教育,参与审议的南京专家给出解释和建议 “孩子问:我从哪来的?这个最易问到的&l
标签:幼儿“性问题”, 家长教育类别:心理特点浏览次数:2929次
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目标 用人 执行 激励——圆融管理之领导班子管理方略
在整体推进幼儿园文化建设的过程中,我园确立了“唤醒生命活力,服务主体发展,分享团队智慧,成就幸福人生”的圆融管理思想,在这一理念指引下,我们在领导班子建设过程中做了一些自己的探索。
标签:目标,用人,执行,激励,圆融管理,领导班子,管理方略类别:管理策略浏览次数:758次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性,体验成功的快乐。
标签:妙点童画类别:美术教育浏览次数:300次
