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我和任性孩子“斗智斗勇”
罗斯杰说过:“儿童天生具有理性潜能,这一理性潜能需要在温暖、接纳、支持的环境中才能发展,对于问题可以通过语言沟通达到合理的解决。”沟通让人与人更了解,更亲近。
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幼儿教师教育随笔:活动促发展——记幼儿园环保时装秀活动
幼儿园要举行环保时装秀活动,对每一个家庭我们都进行了认真地传达,可是在三天的工作中发现,对于家长来说这次活动有一定的困难,但是为了孩子的发展他们表示肯定会来参加的,当然也有家长表示“幼儿园事情怎么那么多,我们工作很忙的”言下之意是有些不情愿参加。
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幼儿教师师德演讲:爱与责任
教师节已轻轻远去,但孩子们稚嫩的问候、家长们真诚的祝福,却时时萦绕在耳边。有人说,老师是人类灵魂的工程师;有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;其实,你和我,只是用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责
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幼儿教师,我们不该忽视的群体
如今在我们身边,幼儿园呈现多样化的特点:公办、民办、蒙氏、双语幼儿园等等,民办幼儿园收费很高,都早已在每月千元之上,而且一个名额难求,学前教育显出一派生机勃勃的景象。然而与此景象形成鲜明对比的是:工作在幼
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幼儿教师教育随笔:记一次家长访谈
访谈是通过与家长面对面地交谈,了解幼儿在家行为或在园行为的家庭原因以及家长的教育观念和教育行为的一种获取信息、沟通交流的方式。
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对话类的故事最难讲——有感于亲子阅读《恋爱的鱼》
今天讲《恋爱的鱼》,收获良多。中午孩子入睡前,屁颠屁颠地拿来这本很久未亲近的书——《恋爱的鱼》。两人头碰头讲述时,感触良深,一气记录了这些文字。
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幼儿教师教育随笔:能再给我一个抱抱吗?
叠被子对于大班孩子而言,早已是必备的生活技能了。班里大部分孩子基本都能迅速地叠出四四方方的“豆腐块”,并整齐地摆放到床头,接着乐呵呵地去吃午点,只有一小部分动作比较慢的孩子,会偶尔掉一次队。
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如何纠正孩子的自私行为(成群)
一、培养幼儿们的合作意识 随着人类社会的发展,“合作”作为一种生存方式,已起来越来越为为世人重视。合作意识不仅是现代人所必须具备的现代素质之一,也不过作为一个人所起码应当具备的人格品质。所以家长们应当加强对孩子..
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如何帮助孩子赶走噩梦
几乎每个孩子都有做噩梦的经历,尤其以4~6岁幼儿最为严重。做了噩梦的孩子常十分惊恐,会从噩梦中惊醒。噩梦是一个人痛苦经历的反映,因此做噩梦的孩子也一定有被大人所不了解的事情困扰着。 孩子从噩梦中惊醒时,最重要..
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个案分析:区域观察
个案分析:区域观察
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