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可持续发展战略的呼唤：幼儿环保教育
可持续发展战略是当今中国及至整个国际社会广泛认同的一种全新的发展模式，它探寻的是一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、崭新的发展道路，追求的是社会的和谐发展，它的基础是对环境资源的合理开发、利用与保护。未..
标签：幼儿环保教育类别：社会教育浏览次数：1717次
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文字标志启蒙教育技艺
文字标志启蒙教育技艺 幼儿认识文字标志符号，可以激发幼儿对各种文字标志符号的敏感性，引起他们感知、探索文字标志符号的积极性，从中知道文字标志符号的作用和含义，知道文字的笔顺和符号结构。 创设适宜的阅读文字符号的..
标签：文字标识类别：幼儿教师随笔浏览次数：1510次
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幼儿园大班社会活动：今天我当家
幼儿园大班社会活动：今天我当家
标签：幼儿园,大班,社会活动,今天,我当家类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1836次
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幼儿园中班优秀教――钻洞洞
幼儿园中班体育教案-钻洞洞 设计意图： 第十届全国城市运动会在南京召开，孩子们对这一盛会非常关注。于是，我便结合时事和幼儿的动作发展特点，以报纸这一材料作为引子设计了本次活动。 目标： 1．尝试用身体的不同部位..
标签：中班体育教案,钻类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2999次
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幼儿园托班区域活动教案――桶桶乐（托班）
名称：区域活动教案――桶桶乐 适宜对象：适用于托班2―3岁幼儿 材料与工具： 纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等 摇身一变：娃娃桶 制作方法： 1．娃娃脸：在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色..
标签：托班区域活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7399次
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发展幼儿的精细动作——从素养视角看幼儿的书写入学准备
【摘要】书写是幼小衔接的重要内容之一，幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养。发展精细动作可以为书写素养培养奠定基础，为正式书写作准备。
标签：精细动作,素养视角,书写准备类别：幼小衔接浏览次数：220次
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不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度”
不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度” 《纲要》的颁布，在幼儿园教师中产生了很大的影响。我们感到，新《纲要》体现的是“终身教育”和“以人为本”的教育思想，这一思想使幼儿园的教育发生了质的转变：教师的教..
标签：教育教学计划和作息制度类别：管理策略浏览次数：1545次
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户外区域体育锻炼活动的开展
户外活动是幼儿最喜爱的活动之一。在往常的活动中，我们安排各班使用一小块场地进行各自的活动。通过观察发现，本应自由的户外运动，却给幼儿带来了不自由： 镜头一 小明和同伴们一起到塑胶跑道嚣上进行户外体锻活动..
标签：户外体育活动,幼儿体育类别：区域游戏浏览次数：1909次
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大班幼儿毕业与入学指导策略
随着孩子年龄的增长，幼儿园大班的孩子就要进入小学，这对于幼儿来说是人生发展中一个重大的转折点。教育家指出，儿童心理发展既有阶段性又有连续性。阶段性指不同阶段心理有不同特点。连续性指儿童心理发展的新特点是在原有特..
标签：毕业,入学,指导策略类别：幼小衔接浏览次数：1452次
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泥乐中绽放智慧——小班幼儿"三点式"玩橡皮泥的实践与思考
以前，很多农村儿童都是玩"泥巴"长大的。橡皮泥作为社会发展的产物，其色彩鲜艳，可塑性强，清洁卫生，深受幼儿喜爱，逐渐作为现代玩具代替了"泥巴"。
标签：小班幼儿,三点式,玩橡皮泥类别：美术教育浏览次数：947次