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幼儿园新教师业务培训与指导策略之我见
每个学期,幼儿园都要引进一些新教师。刚刚走上工作岗位的年轻教师,个个踌躇满志、激情四射,很想在工作岗位上干出一番成绩。
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入园准备的8个锦囊
入园准备的8个锦囊。
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幼儿教师工作计划:新学期个人工作计划
每个学期,都会有一个新的工作计划,本学期自然也不例外,这次,我写的工作计划,主要从个人的角度出发。我们都知道,教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此,教师的作用在于将各种知识技能结
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德国幼儿园的“教育秘密”
上次微博上流传着一个幼儿园的“德国秘密”,有同学问我是否属实: 在德国,小孩一般3岁可上幼儿园,为期3年。这3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾;参观市政府,认识
标签:德国幼儿园,教育秘密,素质教育类别:园长研修浏览次数:405次
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童心与快乐:荷兰学前教育与基础教育
根据联合国教科文组织的报告,荷兰儿童是全世界最快乐的儿童,而荷兰也在世界最快乐的国家名单中名列前茅。人生的苦难悲伤在这里样样都有,经济不景气的阴霾也依然笼罩荷兰的天空,为什么他们还是如此快乐?听来也许像陈腔
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家园手拉手,将亲子阅读进行到底
当前,亲子阅读正受到大家越来越多的关注,特别是年轻的80后父母更是认识到亲子阅读的重要性,成为了亲子阅读的“排头兵”。
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幼儿教师教育随笔:今天,你玩得好吗
十一月份的一天,班里只有我在陪伴小朋友们游戏,本以为大家快乐地做自己喜欢的事情,没什么问题。却没想到,这一上午把我忙死了!无论我走到哪里,身边总有一只手在摇晃我、拉拽我:“老师,你看我做得行吗?”
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师幼互动----探索主体性策略
师幼互动:幼儿在先的情动和老师在后的促动,幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动,是一种自动化的融通性互动。
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PISA对幼儿阅读素养评价的启示
当前,PISA以其先进的评价理念、严谨的评价方法、精细的评价过程、政策导向性的评价结果,获得了世界范围内的普遍认可和青睐。
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全阅读教育理念与儿童早期阅读
基于全语言教育的全阅读教育理念强调为幼儿早期阅读提供多重开放的阅读情境、对象与方式、途径等。遵循这一阅读理念,有助于克服当前早期阅读教育单调、枯燥,被等同于识字教育等弊端。
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