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幼儿园科学小实验:蛋壳的坚固与脆弱
幼儿园科学小实验:蛋壳的坚固与脆弱
标签:幼儿园,科学,小实验,蛋壳,坚固,脆弱类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1627次
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幼儿园科学小实验:神奇墨水
幼儿园科学小实验:神奇墨水
标签:幼儿园,科学,小实验,神奇墨水类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5413次
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幼儿园科学小实验:手绢的秘密
幼儿园科学小实验:手绢的秘密
标签:幼儿园,科学,小实验,手绢,秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1693次
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幼儿科学小实验:变色的碘
幼儿科学小实验:变色的碘
标签:幼儿科学小实验,变色的碘类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1147次
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幼儿园科学小实验:空中点烛
幼儿园科学小实验:空中点烛
标签:幼儿园,科学,小实验,空中点烛类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1159次
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幼儿园科学小实验:瓶内吹气球
幼儿园科学小实验:瓶内吹气球
标签:幼儿园,科学,小实验,瓶内,吹气球类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1711次
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幼儿园科学小实验:冲不走的乒乓球
幼儿园科学小实验:冲不走的乒乓球
标签:幼儿园,科学,小实验,冲不走的,乒乓球类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1504次
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营养膳食科学管理 确保幼儿身体健康
“为幼儿制作营养均衡,造型美观,色香味美的食品”,是利津一幼对全体幼儿及家长的承诺。 为此,本园实施了营养膳食科学管理办法,确保幼儿的营养平衡、身体健康。 一、科学制定食谱:根据中国营养学会推荐的幼儿期每日膳食..
标签:营养膳食类别:科学饮食浏览次数:1636次
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贯彻《指南》,有效开展户外活动的组织与研究
儿童教育家陈鹤琴先生认为“健康的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”“强国必先强身,要强身就要注意幼年的儿童。”由此可见,多年前陈鹤琴先生就开始关注儿童的健康教育。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“开
标签:指南,户外活动,幼儿园教育类别:园长研修浏览次数:681次
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根据故事类型 选择教学策略
不同的故事具有不同的内容、情节和结构,因而在故事教学中教师应根据不同的故事采取不同的组织策略,以帮助幼儿理解故事的内容、情节以及结构等,使幼儿与故事在情感上产生共鸣。
标签:幼儿园故事教学,教育教学策略类别:教学互动浏览次数:1491次