搜索一下建构区域的建设,共有35169条结果
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幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
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标签:活动区布置,建筑区类别:活动区布置浏览次数:3102次
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幼儿园活动区布置建筑区:积木的家
幼儿园活动区布置建筑区,积木的家
标签:活动区布置,建筑区,积木类别:活动区布置浏览次数:4181次
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幼儿园活动区布置:娃娃家——美丽的家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家类别:活动区布置浏览次数:1976次
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幼儿园活动区布置:自然角——快乐的一家
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,农场类别:活动区布置浏览次数:2243次
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幼儿园活动区布置:建筑区——我喜欢的建筑
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标签:活动区布置,建筑区,积木类别:活动区布置浏览次数:2035次
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幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
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标签:活动区布置,建筑区,积木类别:活动区布置浏览次数:4361次
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课程叙事在园本课程研发中的应用
[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式,它有助于实现经验表达与理性思辨的互动;实现教学现场与教育视野的呼应;实现文本实施与意义探索的链接;
标签:课程叙事,园本课程研发类别:园本教研浏览次数:350次
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亲子活动——家因合作教育的彩虹桥
陈鹤琴先生说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”在探索家园合作双向互动的实践中,我园以亲子活动为抓手,挖掘家庭教育资源,提高家长教育素质,改善亲子关系,取得了良好的效果。
标签:亲子活动,家因合作,彩虹桥类别:家园互动浏览次数:1828次
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园长们需要知道的创新管理法
有人说过“一位好园长就是一所好幼儿园”,我觉得这句话可以作为一个幼儿园管理者的座右铭。成功的幼儿园关键在管理,管理的好坏关键取决于园长素养,所以说园长是幼儿园管理的灵魂,是这支团队的领路人,园长的人格魅
标签:创新管理,创新方法,管理环境类别:管理策略浏览次数:957次
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构建校本教研制度 提升学校核心发展力
经过多年的新课程实践,我们越来越感受到,以校为本的教学研究制度的构建,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提升学校核心发展力,具有重要的理论和实践意义。
标签:教研制度,幼儿园发展力,优质幼儿园类别:园长研修浏览次数:351次