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幼小衔接中的五大适应问题与对策
从幼儿园到小学,是人生道路上的一个转折点。在这个转折点上,幼儿往往会出现许多不适应,如上课注意力不集中、生活自理能力弱等。因此,做好幼小衔接工作,帮助幼儿顺利适应小学生活,成为幼儿园大班下学期的一个重要活动。为此,我班针对下列问题开展了一系列生动有趣的活动,为幼儿做好入学前的心理、社会以及学习方面的适应准备。
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幼儿园入园详细攻略时间表
入园准备详细时间表 1.信息公布 4月中下旬,市教委当年入园政策发布后,各区教育局网上公布入园意见、对口地段、日程表,各区发放入园须知至适龄幼儿家庭。
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在美术活动中培养幼儿专注力的思考与实践
专注力是指人的心理活动排除内外干扰,高度集中于某一对象上的心理品质。这种品质在人们的生活、工作、学习、活动等方面起着十分重要的积极作用。
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浅谈提高幼儿德育水平的途径(王霞)
幼儿德育是一个由教师按既定目标要求对幼儿品行进行全方位多层面的主观塑造和能动训练的过程,但幼儿园一般不单设德育课,而是将德育贯穿渗透到幼儿各项活动中,因而使德育工作带有一定的随意性和盲目性。那么如何在教学活动中..
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资源共享:孩子遇到挫折,妈妈怎么做
对学龄前儿童来说,无论生理和心理都没成熟到可以独立做某些事的程度,所以难免会遭受挫折。面对这些“失败”,“好妈妈”会对孩子的独立意识继续给予鼓励、支持,而“坏妈妈”则会使孩子失去恢复能力和自信。
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破译孩子的说谎“密码”
在生活中,家长和老师难免会遇到孩子说谎的情景。不管是什么原因,只要我们反思自身,对症下药,就会给孩子们正确的帮助,树立正确的人生观。面对孩子的说谎,我们怎样猜透孩子的心理,并作出适当的处理呢?下面就结合案例,浅析一下孩子说谎的原因及其纠正对策。
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看看国外早教是如何进行的
近几年,随着各种国外早教理念的引入,一群五六个月大的婴儿开始“走”进“校园”——大大小小的早教机构,按时和爸爸妈妈去“上课”。
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在幼儿园时期,孩子最应该学到什么?
咱们先界定一下幼儿园时期的孩子们的大概年龄范围吧。3~5 岁是我认为比较合适的一个范围,国家的义务教育法规定了 6 周岁就可以上小学了,“条件不具备的”可以推迟至 7 周岁。 很吻合地,发展心理学的分
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教育叙事:躲在壳里的朵朵
虽然性格内向、外向并没有好坏之分,但如果过于内向的性格给小朋友在幼儿园的学习和生活带来消极影响,老师该做些什么呢?我就在托班遇到了这样一个女孩朵朵,胆小、害羞得都不敢和老师说话,不敢和小朋友交往。
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学前教育成两会热点-委员建议单独为幼儿教师制定职称
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