搜索一下幼儿英语学习课件，共有37060条结果
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动儿礼仪教肓之园本策略刍议
著名教育家陶行知曾经说过：“六岁以前是人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好，以后只需顺着他继长增高的培养上去，自然成为社会优良的分子；否则就会事倍功半。”
标签：动儿,礼仪教肓,园本策略,刍议类别：社会性发展浏览次数：910次
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幼儿园大班科学活动：捆木棒
目标： 1．学习按群计数。 2．练习物品捆扎的生活技能。
标签：幼儿园大班,科学活动,捆木棒类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1478次
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园长工作点滴谈
园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者，是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天，园际间的竞争也日益激烈。
标签：园长,工作,点滴谈类别：管理策略浏览次数：1200次
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幼儿园园长个人年度总结
每天清晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸；每个傍晚，满怀着欣喜，倾听家长一声声真情感激的道别。
标签：幼儿园教师,个人年度总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：2651次
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英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要]英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。
标签：英国学前教育,课程设置类别：外国幼教浏览次数：639次
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农村幼小衔接工作如何开展
在农村家长的观念中，幼小衔接的关键是知识的准备，家长总希望老师多教授一些一年级的知识，家长的落后观念为幼儿顺利进入小学设置了障碍，由此，从家长入手，做好农村幼小衔接工作势在必行。
标签：农村,幼小衔接工作,如何,开展类别：幼小衔接浏览次数：1545次
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学习故事：“我勇敢了”
尝试勇敢：爬网——深受我班幼儿的喜欢，虽略有一点危险性，但幼儿攀爬的兴趣依旧高涨。“老师，我爬到最高处，摸到圆球啦!”“老师，看我爬的多高呀!”……此时，入园较晚的笑含正双手插着口袋缓慢地走来，就这样站着看着，不愿活动。
标签：学习故事,我勇敢了类别：教学互动浏览次数：509次
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让发展成为幼儿教育坚定的目标
幼儿发展始终是幼儿教育最根本的问题，也是幼儿教育的出发点和最终归宿。幼儿教育涉及到的课程建构、教与学、师幼关系等都是围绕这个根本性的问题展开的。<基础教育课程改革纲要(试行)>鲜明打
标签：发展,幼儿,教育,目标类别：教育理论浏览次数：938次
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论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
钱学森的世纪之问，对人的科学素养的重视，使科学教育受到空前的关注，让人们开始了深刻的思考。幼儿科学活动作为科学教育的重要组成部分，其重要意义是不言而喻的。笔者作为幼儿师范教师，在教学过程中和指导实习过程中发现存在困惑的几个基本问题，谈谈对这些问题的个人认识。
标签：幼儿园科学教育活动,常识教育类别：科学教育浏览次数：1671次
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互联网时代课程管理的新思路新实践
课程管理是园长日常管理工作中的重要内容之一。互联网时代，课程管理工作应该引入哪些新思想，探索哪些新做法呢?
标签：互联网时代,课程管理类别：课程模式浏览次数：290次