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幼儿园教师教学反思:神奇的故事教学
心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发,得到教育是一件轻而易举的事。
标签:幼儿园教师,教学反思,故事教学类别:教学反思浏览次数:3178次
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“乐”(王娟娟)
教育活动是实现教育目标的手段,而选择什么样的教育活动,如何选择与组织,将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果,从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点,采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动,如数学活动,对..
标签:选择教育活动的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:626次
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3~6岁儿童自我意识及其发展
著名的成功学学者拿破仑•希尔曾经这样说过:“一切的成就、一切的财富都源自于一个意念——自我意识。”自我意识是一个人对自己的心理体验,包括对自己的认识、评价和期望等,它犹如“心灵面前的一幅长期且稳定的自我肖像画,使得你越来越和它相近”。
标签:儿童自我意识类别:社会性发展浏览次数:3798次
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案例分析:洗手“争吵”的风波
我国著名的教育家、儿童心理和儿童教育专家陈鹤琴提出: “生活即教育”。这是我国现代儿童教育中有价值的思想,为此,我们抓住各种生活机会,大胆尝试,充分教育幼儿,鼓励幼儿。
标签:案例分析,生活即教育,洗手风波类别:观察记录浏览次数:2425次
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个案分析:关爱从心灵开始
个案分析:关爱从心灵开始
标签:个案分析,关爱,心灵,开始类别:观察记录浏览次数:867次
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幼儿园教学反思:如何培养小班幼儿的绘画兴趣
幼儿园 教学反思 如何培养 小班幼儿 绘画兴趣
标签:幼儿园,教学反思,如何培养,小班幼儿,绘画兴趣类别:教学反思浏览次数:2256次
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单个幼儿行为的记录和总结
仅仅学会选择目标幼儿、撰写目的和目标,并不能完成对单个幼儿行为的观察,记录客观事实、总结行为表现也是必不可少的。
标签:单个,幼儿行为,记录,总结类别:观察记录浏览次数:2382次
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幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
标签:幼儿园安全教育活动,着火了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4656次
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长时间看电视会影响孩子说话
随着经济发展,电视等很多电子产品进入干家万户,并在幼儿娱乐生活中扮演重要角色。然而,很多国内外的研究证实,年幼的孩子过多接触电视会影响口语表达的发展。
标签:长时间看电视,影响说话类别:身体发展浏览次数:5856次
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感知与幼儿数学认知
感知与幼儿数学认知(perception and young childrens mathematical cognition) 感知是幼儿形成初步数概念的基础和源泉。幼儿数概念的形成过程就是从感知和动作开始..
标签:数学认知,感知,幼儿类别:数学教育浏览次数:3538次