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幼儿教师的师德与师爱
师德,就是教师的职业道德,是教师工作的社会职能所要求的行为规范,幼儿教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为教书育人的楷模。师爱,是教师职业道德的核心。好老师不但是学问高而且道德品质也一定是很高的
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督导的功夫更要用在平时
为进一步推动各地学前教育三年行动计划的实施.教育部印发了《学前教育督导评估暂行办法》(2012年2月),有效推动了各地学前教育督导评估工作、
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看教师专业化成长
教师的专业化素养是一个长期提高的过程,除了通过接受专业训练和教育之外,还需要在自己的工作中,不断学习、不断积累经验,不断总结提升,这是一个终身学习的过程。因此,幼儿教师走上工作岗位之后,应学会一边工作一边学习,..
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幼儿园开放式教育中存在的问题与解决途径
开放式教育是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。角色意识缺位、教师沟通技能不足、幼儿园自身职能局限等诸多因素制约着幼儿园实施开放式教育的效果。
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成功的家长会要注意的问题
开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活;学校更好地了解家长,了解学生在家里的情况,从而使家长和学校形成合力,更好地培养和教育学生。一次成功的家长会,不仅能促进班主任与家长很好地沟通,而且
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边远农村地区的早教新形式
早期教育的形式是多种多样的,农村地区要充分考虑师资、家庭状况、地理环境等实际问题,因地制宜地选择早期教育的活动方式,提高工作效率,保障工作质量。
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大批幼儿园校车面临停运 家长指政府在推卸责任
“六一”儿童节即将到来,家住北京市昌平区天通苑社区的刘女士,最近一面忙着为5岁的女儿准备节日礼物,一面则为几周前幼儿园开家长会时说的事发愁。 天通苑社区是北京市大型
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利用家庭阵地 做好幼儿教育
家庭是孩子成长的重要环境,父母是孩子的第一任老师。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校里的一切问题,都会在家庭中折射反映出来,而学校的复杂教育过程中所产生的一切思想观念的根源,也都可以追溯到家庭中。”
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“假如我是老师”演讲会
度过了一个假期,孩子们升大班了,面对的是新的班集体,尤其是新的老师,不仅是孩子,就连家长都会有一些不适应。所以开学初期被认为是教师和家长互相了解、互相磨合、互相适应的阶段,在彼此适应中寻找更好的家园共育方式。
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基于行动的园本教研
园本教研是促进教师专业成长的重要途径。自2006年起,我园探索了园本教研的多种形式,从“一课多研”到“学科教研坊”,从“横向交流”到“多维同研”,教师在行动中研究,在研究中实践,不断提升着专业水平和教育质量。
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